目录/提纲:……
一、我校开展校本教研的几种做法
(一)、加快课程改革步伐,提高了教育教学质量
二是结合课改,加强教研活动
(二)、科研兴校,努力提高教育教学水准
(三)、分科教研,合作交流
三是根据学校提出的年度研究主题开展研究
二是教师之间的交流:集体备课、案例分析、不同学科的教师共上一堂课,学术沙龙
(四)、任务驱动,保证质量
二、我校开展校本培训的几种做法
二是信息交流和人员交流相结合
三、努力方向
……
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位
——宣和中学校本教研、校本培训先进集体汇报材料
在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的重要途径就是校本培训和校本教研,它是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作非常重要,下面是我校在借鉴外校经验的基础上,结合我校实际开展两项工作的
汇报。
一、我校开展校本教研的几种做法
(一)、加快课程改革步伐,提高了教育教学质量
教学质量是学校的生命线,为此我校始终把提高教学质量放在学校的中心工作来抓,取得了可喜的成绩。
一是坚持以辅差培优的方式,培养年轻教师;坚持“课内打基础、课外求发展”的思路,激活课堂。始终立足课堂、放眼课外、优化教法、_创新、深化教改,推进新课程改革的步伐,提高教育教学质量。每个
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