2005年学校工作总结

目录/提纲：……
一、德育工作
（一）“礼仪教育”正行为
（二）“法制教育”明纲纪
（三）“五星级管理”激上进
（四）“师德建设”导方向
（五）“德育实践”增活力
（六）“八个一活动”创品牌
（七）“家校共建”拓空间
（八）团员青年展风采
二、教学工作
（一）、教学常规细节化，过程管理程序化
（二）、教研促发展，实验促创新
（三）、各项活动的开展，把我校素质教育引向纵深
三、总务工作
四、工会工作
……

　　2005年学校工作总结
　　回顾为了发展，总结为了未来。一年来的工作可谓紧锣密鼓，风雨兼程，从示范化学校检查到规范化学校验收，从承办省现场会到视导检查，从学科竞赛到期中、期末统考，再加上我校常规工作，各项活动精彩纷呈，应接不暇。其间各项工作运筹帷幄，应对自如；各项工作活动均组织安排得有条不紊，井井有条，紫燕报春归，喜讯东风来，伴随先后被评为山东省首批教学示范学校、山东省规范化学校，年底又被市教育局评为教学工作先进单位，量化评估第一名。为了惩前毖后，扬长避短，进一步开展好2006年的工作，现对工作总结如下：
　　一、德育工作
　　学校以抓好养成教育为突破口，以师德建设为重点，以各种活动为载体，扎实开展德育工作，效果良好。
　　（一）“礼仪教育”正行为
　　我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称。为了让这种优良的传统美德在学生中继续发扬下去，学校以“礼仪教育”为先导，引导[本文转载自网找文章请到网]学生学习文明礼仪，学会以礼待人。多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。
　　1、文明习惯养成教育
　　学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。一是每学期开学初，对学生进行一周的入学教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》以及《文明礼貌读本》、《礼仪三字经》，让学生明白做
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