班主任工作小结

目录/提纲：……
一、“让能飞的飞”，放手让学生主理班级事务
二、“让能跑的跑”，继续开展“我为班级增光彩”活动
三、“让能走的走”，积极推行“我能行”竞争上岗制
四、“扶着走不动的向前走”，不让一个学生掉队
一、坚持联系本天天与家长见面
二、坚持同家长保持电话联系
三、坚持家长会“一会一得”制
……

　　为了让每个学生都能在班集体中认识自我、找到自信、得到发展，我针对不同学生的实际，分四个层面展开班级管理工作。
　　一、“让能飞的飞”，放手让学生主理班级事务。
　　经过三年的锻炼，班上有一批学生以出色的个人能力、独特的人格魅力赢得了教师们的肯定和同学们的喜爱。他们是班级里的佼佼者，不仅在学习上相对轻松，在同学们当中也拥有很高的威信。为了让这一批翅膀渐硬的小鹰能早日搏击长空，我大胆把班级日常事务管理的重担分成纪律、学习、卫生、宣传四大块“交”给了他们。一方面，我只和他们“签”责任状，布置任务目标，而不对他们的工作思路、工作方式作限制，把“主理朝政”的权力彻底下放，给他们一个_创造、自我实践的舞台。一方面，我调整自己的心态，尽量不计较班级考核中分数的得失，宽容地对待他们工作中出现的失误，允许他们犯错误，
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略572字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共2527字，当前仅显示1606字，请阅读下面提示信息。收藏《班主任工作小结》）