某镇关于以党校为载体加强基层培训力度的经验材料

目录/提纲：……
一、按照“四有标准”，加强党校建设
二、按照“三条要求”，开展党校教育
（二）加强内部管理，提高领导干部执政能力
三、创新载体，狠抓“四个结合”
（一）、坚持“三为主”教育与党校建设相结合
一是要开展以加强党的执政能力建设为重点的党的十六届四中全会精神教育
二是开展以实践“三个代表”重要思想为内容的保持共产党员先进性教育
三是要开展以“实现新的腾飞、建设和谐乐山”为内容的率先发展教育
（二）、坚持拓展教育形式与服务“三农经济”相结合
（三）、坚持创新教育载体与“文化庭院”、“文明新村”建设相结合
（四）、坚持创新教育内容，与就业、再就业培训相结合
……

　　创新培训载体，发挥党校职能
　　构建和谐社会，实现全面建设小康社会的宏伟目标，必须全面提高干部队伍的素质,党中央已明确提出了大规模培训干部，争取=年内使全体在职干部轮训一遍的任务。当前，如何发挥乡镇党校的作用，根据形势发展的要求，加强对农村广大党员干部的教育培训，努力提高他们的素质，就显得尤为重要。近年来，高乐山镇党委通过党校建设，充分利用党校靠近基层广大党员干部的优势，加大对农村和社区党员干部的培训力度，收到了较好的效果。
　　高乐山镇地理位置特殊，辖区内包含了农村党员、社区党员和机关党员干部，全镇共有在册党员====名，其中：农村党员====名，社区党员 ===名，镇直机关党员===名。党员素质参差不齐，在所有党员中有本科学历的==名，专科===名，中专===名，高中===名，初中===名，小学===名，文盲===名，结构十分复杂，给党校教育带来了新的挑战。
　　镇党委针对本镇实际，遵循落实 “四有标准”、按照“三条要求”、狠抓“
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