某镇关于以_校为载体加强基层培训力度的经验材料

目录/提纲：……
一、按照“四有标准”，加强_校建设
二、按照“三条要求”，开展_校教育
（二）加强内部管理，提高领导干部执政能力
三、创新载体，狠抓“四个结合”
（一）、坚持“三为主”教育与_校建设相结合
一是要开展以加强_的执政能力建设为重点的_的十六届_精神教育
二是开展以实践“三个代表”重要思想为内容的保持共产_员先进性教育
三是要开展以“实现新的腾飞、建设和谐乐山”为内容的率先发展教育
（二）、坚持拓展教育形式与服务“三农经济”相结合
（三）、坚持创新教育载体与“文化庭院”、“文明新村”建设相结合
（四）、坚持创新教育内容，与就业、再就业培训相结合
……

　　创新培训载体，发挥_校职能
　　构建和谐社会，实现全面建设小康社会的宏伟目标，必须全面提高干部队伍的素质,_中央已明确提出了大规模培训干部，争取=年内使全体在职干部轮训一遍的任务。当前，如何发挥乡镇_校的作用，根据形势发展的要求，加强对农村广大_员干部的教育培训，努力提高他们的素质，就显得尤为重要。近年来，高乐山镇_委通过_校建设，充分利用_校靠近基层广大_员干部的优势，加大对农村和社区_员干部的培训力度，收到了较好的效果。
　　高乐山镇地理位置特殊，辖区内包含了农村_员、社区_员和机关_员干部，全镇共有在册_员====名，其中：农村_员====名，社区_员 ===名，镇直机关_员===名。_员素质参差不齐，在所有_员中有本科学历的==名，专科===名，中专===名，高中===名，初中===名，小学===名，文盲===名，结构十分复杂，给_校教育带来了新的挑战。
　　镇_委针对本镇实际，遵循落实 “四有标准”、按照“三条要求”、狠抓“
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