目录/提纲:……
一、校本课程开发的指导思想
二、校本课程开发的基础
三、我校现已开发的校本课程
四、校本课程开发的组织与实施
二是信息具有前沿性,选取与课程有关的最新信息三是信息资料具有广泛性
三是课程开发基本功培训
五、校本课程开发所取得的效果
六、校本课程实施中存在的问题
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立足以人为本开发校本课程创设特色学校
(某某学校校本课程开发工作经验交流)
全国基础教育工作会议明确提出:“我国试行国家课程、地方课程和学校课程。”这标志着我国课程改革进入一个新的阶段。校本课程作为“三级课程”的结构,其开发有着十分重要的现实意义。不仅可以弥补国家课程开发的不足,有利于形成学校特色,满足“个性化”的学校发展,还有利于教师专业水平的提高和学生主体性的发展,近年来,我校在市教育局的重视与支持指导下,结合本校特色、学生特点、教师专业优势等进行反复研究,着力于校本课程的开发,经过近一年的不断探索和研究,取得了显著成效,现将学校课程开发工作
汇报如下:
一、校本课程开发的指导思想
立足以人为本,拓宽学生知识面,开阔学生视野,促进学生个性潜能优势得到充分发挥,培养学生良好的思想道德;促进教师专业发展,建立一支各具教学特色的师资队伍;促进学校办学特色的进一步形成,使学校办学思想更加
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