初中英语教学中“情景法”的应用

　　初中英语教学中“情景法”的应用
　　现行的中学英语教学由于缺乏语言环境 ,课堂45分钟的利用率如何,直接影响学生语言能力的提高和智力的开发。因此,应在初中英语的课堂教学中主动应用“情景教学法”,激发学生学习英语的兴趣,消除他们因为缺乏语言环境而产生的畏难情绪,发挥他们学习的主动性。
　　一、精心设计教学引言 ,积极创设英语语
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