中心组理论学习发言

目录/提纲：……
一是科学发展观理论的形成历程
二是科学发展观的时代背景
三是科学发展观理论渊源
四是科学发展观的科学内涵
五是如何用科学发展观统领我们的工作
一、科学发展观的形成历程
二、科学发展观的时代背景
二是2003年发生的“非典”事件,可以说直接刺激了科学发展观的产生
三、科学发展观的理论渊源
一要务”
四、科学发展观的科学内涵
一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾
一要务
五、要如何用科学发展观统领我们的工作
（一）对××市而言
一要务，没有发展，其他一切都谈不上
（二）对××局而言
一要务的思想
一要务，不光是企事业单位，其他方面也一样
二要坚持以人为本
三要不断改革创新
二是要主动向地方党委政府汇报工作，积极争取地方政府的支持与配合
三是要加强与兄弟局、与市直部门的交流与合作，通过合作实现共赢
四是要加强精神文明创建工作，扩大××局知名度和社会形象
……

　　深刻领会科学发展观精神实质 促进检验检疫事业可持续发展
　　2007年10月15日，胡锦涛总书记在十七大报告中对“深入贯彻落实科学发展观”进行了深刻、全面地阐述，并且新党章的总纲也增加了第七自然段，把科学发展观写进了党章。为便于大家更好地领会科学发展观精神实质，今天，我想和大家重点交流以下几个问题：一是科学发展观理论的形成历程。二是科学发展观的时代背景。三是科学发展观理论渊源。四是科学发展观的科学内涵。五是如何用科学发展观统领我们的工作。
　　一、 科学发展观的形成历程
　　科学发展观理论是胡锦涛总书记在党的十六届三中全会上首次提出的。从首次提出到写进十七大报告和党章，科学发展观理论的形成大致经历了5个阶段：
　　第一阶段是2003年的十六届三中全会上，胡锦涛指出：“树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。树立和落实科学发展观，这是
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