目录/提纲:……
一、加强领导,实施一把手工程,奠定创绿的组织和制度基础
一是明确创建“绿色学校”的重要意义
二是明确创建“绿色学校”与学校教育的关系
三是明确创建“绿色学校”对于实施科学发展观的重要意义
四是明确自己在创建“绿色学校”中的地位、作用,认识到创建“绿色学校”人人有责
二、以科研为先导,优化课程设置,探索学科_性教育的有效途径和方法:
一是专题讲座
二是利用多项阵地,开展环保教育
四是从小处着手,从点滴做起
三、规范行为习惯,引导学生养成良好的保护环境的习惯
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以人为本 加强环境教育 推进创绿工作---**镇中心小学创建市级“绿色学校”情况简介
**镇中心小学的前身是白玉庵小学,创建于清朝后期,是一所有着百年办学历史和良好的社会声誉的
农村寄宿制完全小学。学校地处**镇细峪川腹地,占地25亩,教学设施一应俱全。校园随坡就势,布局合理,三区分离,环境宜人,地理条件优越,交通条件便利。学校秉承百年办学传统,确立了以“养成教育为突破口,让每一个学生在“ 绿”的校园中健康、愉快地成长”为办学理念,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,努力提高学生素质,发挥学生的个性特长。
学校现有8个教学班级,共有学生300余人,教职工20余人。校园总占地面积16800平方米,生均50余平方米;绿化面积9800平方米,生均绿化占有面积约为32.7余平方米,占校园总面积的58.3%。整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂,绿草如茵。深厚的文化底蕴赋予了其特有的文化气息,自然景色与人文景观配置协调,科学精
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