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小学2010学年第一学期工作计划

发表时间:2009/12/5 20:50:04
目录/提纲:……
一、指导思想
二、工作要点及措施
(一)加强教师队伍建设,提高教师队伍素质
(二)扎实推进素质教育
(三)加强教学常规管理工作
(四)落实事业计划,巩固“双高普九”成果
(五)开展丰富多彩的活动,提高学生的全面素质
(六)搞好学校建设,提升办学品位
(七)加强体育、卫生、安保工作
……

  一、指导思想
  本学期,我校的各项工作,要以推进初等教育均衡发展和深化基础教育课程改革为工作重点,以加强教育教学常规工作管理为中心,以深入课程改革实验工作为切入点,以提高教师师德师风和专业化水平、优化办学条件为着眼点,不断丰富校园文化建设和民主办学思想,提高教育教学质量与办学效益,全面实施素质教育,促进学校教育健康协调发展,努力办好人民满意的教育。
  二、工作要点及措施
  (一)加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。
  1、加强领导班子建设。
  学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识,进一步振奋精神,一心一意谋发展,使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变,以带动教师队伍素质的提高。本学期,将通过举行教育理论和管理理论的学习和每周的校务例会,强化“服务意识”和“效率意识”,努力构建和谐、团结、创新的领导班子。
  2、加强师德建设。
  (1)根据《区中小学教师职业道德考核方案》和教师学年度考核要求以及《省教育系统工作人员“十条禁令”》等文件精神,严肃教师管理制度,并使之规范化、制度化;组织教师学习新的《义务教育法》《___关于进一步加强和改进未成年人
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略808字,正式会员可完整阅读)…… 
3、加强教学设施设备的管理和使用。认真抓好学校图书、科学仪器、体音美劳器材、学科教学用具、现代信息技术教育设备等教育资源的管理和使用,要采取有效措施,完善管理和使用机制,落实好教育设施设备的配套、建设、管理、使用的各个环节,切实管好用好教学设施设备,发挥设施设备服务教学工作的最大效益。要精打细算,以务实的态度,根据自身财力,厘清轻重缓急,购置适量的能满足教学需要的教具和学具,尽可能让师生在课堂上开展综合实践活动,增强课堂教学的直观性,提高课堂教学质量。开学初,就要迅速做好图书出借的各项准备工作,让图书更好更快地服务于教学教研和素质教育的需要。学期末,学校要做好校产的清点造册工作,并将教师借出的资料及相应材料收集归类存档。
  4、加强学籍管理工作。要认真贯彻新颁布的《省小学学籍管理办法》,严格规范学生学籍号的编制,进一步把好转学、借读、休学、复学、留级等手续的办理关,凡泉州地区以内的学生学籍变动手续一定要完整。
  (三)加强教学常规管理工作。
  1、切实落实《省小学教学常规管理若干意见(试行)》,加强对学校教学常规管理工作的指导和检查,努力提高学校的教学管理水平。根据学校现有的办学条件,要以创建工作为抓手,进一步建立和完善学校教学常规管理的制度建设、措施落实和检查机制,努力促进我校的教育教学水平再上新台阶。本学期,我校要积极参与创建“泉州市小学教学管理先进学校”。
  2、规范教学常规工作过程性管理,期初、期中、期末及平时随机性常规检查要有记录、有量化、有评比、有反馈,要装订成册,常规检查要公平公正,要细化到每一位教师,并以此作为期末评定教师常规工作得分的依据。
  3、教学常规管理工作检查,要做好相应的检查记录和量化评分,及时地向教师个人反馈检查情况。对教学常规管理工作只做表面文章、敷衍搪塞的教师,将严肃奖惩纪律,并作为期末评定教师绩效工资的重要依据,进一步推动我校教学常规管理工作不断向规范化、制度化、常态化方向迈进。
  4、充分认识教学常规管理工作的重要性。在不断提高自身思想理论水平和业务管理素质的同时,实现对教师课堂教学过程性的指导和管理。要主动深入课堂听课,实地掌握一线教师的教学状况。开展教师之间互相听课、评课教研活动,形成校领导听课评课、教师间互帮互学的良好教研工作格局。坚决执行区教育局初教股要求,校长和教导主任每学期听、评、导课不少于30节,教师个人每学期听评课、撰写教学反思均不少于20课时。
  5、重视抓教学过程规范管理,提高课堂教学效率,促进课堂教学生成。重点要抓好备课、授课、作业批改、辅导、练习等五个环节的相互衔接、相辅相承。
  具体做法:一是学校每学期至少3次全面检查或抽查教师教案、学生作业,并在被检查的教案本上做规范的检查记录,防止同一教案循环使用。二是学校每学期至少要召开3次教务工作会议,部署、研究、总结教学工作。三是学校每学期各教研组开展的教研活动不少于10次。四是学校每学期组织的全校性观摩课、公开课、示范课等课堂教学活动不少于1次。五是学校每学期组织骨干教师、学科带头人、业务骨干开展示范课或教学讲座活动不少于1次。
  6、加强课程管理,严格执行课程计划。各校要认真贯彻《省义务教育课程实施计划(试行)的通知》文件精神,全面落实课程实施计划,开齐上足上好每门课程。要采取积极的应对措施,加大课程资源的综合开发与利用,充分挖掘社会、经济、人文和自然等方面的资源,使课程计划得到有效的落实,尤其要加强对小学英语、信息技术、科学、综合实践活动、校本课程等非语数学科的管理,保证开齐上足上好每一门课程,随时准备接受区教育局定期或随机对各校落实课程计划的专项检查。
  (四)落实事业计划,巩固“双高普九”成果。
  1、做好招生巩生工作。要认真抓好适龄儿童的入学工作,重点抓新生按时入学和旧生的防辍控辍工作,适龄儿童入学率达99.98%,辍学率控制在0%。
  2、做好“控辍保学”工作。做好本服务区内在外县(市)就读学生的就读证明材料收集保全工作,材料要真实可靠,包括辍学率为0%的相关佐证材料在内,都要经得起时间考验和随机检查。开学初,迅速组织力量对公安户口册、文化户口册、义务教育卡、学籍卡进行滚动登记, ……(未完,全文共6458字,当前仅显示2267字,请阅读下面提示信息。收藏《小学2010学年第一学期工作计划》