抓好毕业复习，提高教学质量

目录/提纲：……
一、抓好两支队伍，形成整体合力
一是班主任队伍
二是召集班上的后进生开个小动员会，激发他们对学习的兴趣，扬起学习的斗志
二是教师队伍
二、深化课堂复习，提高教学效率
（一）、归纳概括，条理知识
（二）、分类指导，查漏补缺
（三）、讲练结合，开阔思维
（四）、分层教学，因材施教
三、办好家长学校，促进共同教育
……

　　教学质量是一所学校的生命线。特别是今年，全县提出了“教学质量年”的口号，教学质量更是成了学校管理工作中的头等大事。教学质量是在教学过程中产生，并受教学过程中诸多要素制约。而小学毕业总复习是小学教学中的一个重要环节，是使学生进一步理解、掌握、巩固和运用所学知识的系统化过程。这个过程的优化对于小学阶段减轻学生过重的学业负担，提高教学质量尤为重要。可内容多、任务重、时间紧又是复习中一个突出的矛盾。如何抓好毕业总复习呢？我校在多年的教学实践中积累了一些经验，现提出来与各位同行共飨。
　　一、抓好两支队伍，形成整体合力
　　一是班主任队伍。班主任是班级的主要管理者，是学校管理措施的直接执行者和贯彻者。一个班班风、学风的好坏将直接影响班级的进步。大家都知道六年级的学生思想变化比较大：优生学习主动积极，而后进生由于学业跟不上，产生了破罐子破摔的心理，成了班级工作中的老大难。为此，学校经常召开六年级班主任工作会议，及
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