区教育局局长关于如何提高教育教学质量的交流发言

目录/提纲：……
一、更新教育观念，深入推进素质教育
一是牢固树立全面的质量观和教育观
二是坚持把德育工作放在首位
三是严格规范教学行为
二、加强行政视导，教学管理落实到位
一是开学工作检查落实到位
二是机关包联人员督查到位
三是股室专项视导落实到位
三、深化教学改革，课堂教学增效提质
一是认真制定课改实施方案
二是全面推行“先学后教”课堂教学模式
四、实行量化管理，质量监测评价得以优化
一是建立“四级”目标管理体系
二是加强教学质量检测评估
五、加强队伍建设，教师专业素养得到提升
一是强化师德教育，增强责任意识
二是加强业务培训，提高教师专业能力
三是加大奖惩力度，激励教师认真工作
六、创新工作举措，育人质量全面提高
一是形成“四方联动”机制，吸纳优质生源
二是建立“名校直通车”，优化学生培养方案
三是开通“网络直播班”，同享优质资源
……
区教育局局长在市教育工作会上关于如何提高教育教学质量的交流发言

尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
今天，很荣幸能在这里与大家探讨交流教育教学管理工作，我们将虚心学习兄弟县区的先进经验，不断加强和改进我区教育工作，促进***教育事业再上新的台阶。
今年，**区教育局在市教育局的悉心指导下，在各级党政、各相关部门和兄弟县区的大力支持下，坚守“安全、稳定、质量”三条底线，不断强化教育管理，教育教学工作取得了较好的成绩。教育质量稳步提升，高考实现四大突破，上本科线人数，文、理科前三十名人数、重点上线率、高考组织工作名列全市前茅，被评为全市普通高中教育教学综合评价一等奖；同时，组织教师参加教研比赛3人获省级一等奖，1人获省级二等奖，36人获市级奖，5项科研成果获省教学成果奖，60项获市级成果奖，省级重点课题获四川省成果一等奖。各项
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学工作检查组，对各学校开学常规工作进行全面检查，特别是对教育教学工作准备、计划安排、管理思路、创新举措进行详细的了解和检查，对各校取得的成绩和亮点予以表扬，对存在的问题进行通报，并限期整改；二是机关包联人员督查到位。近年，我们实行教育局班子成员、中层干部包联乡镇、教研员包片蹲点到校工作制度。包联人员深入学校、深入课堂，对学校教育教学情况进行检查督办，按教师花名册随机抽查教师教学“六认真”情况，督促学校和教师规范教学行为。同时，学校领导也实行全员抓教学，坚持蹲点到年级和学科，深入一线与教师一起学习、讨论、座谈，分析教育教学工作中的重点难点，总结经验，查找不足；三是股室专项视导落实到位。区教研室、普教股坚持每月1—2次深入教学一线，开展听课、评课，对教学准备、课堂教学、作业批改、课外辅导、质量检测和教学研究等环节进行常规检查。并召开毕业班优生会、踩线生会，聆听学生心声。召开年级领导、教师会，交流教育思想，督促各学校注重过程管理，规范教育教学秩序。
三、深化教学改革，课堂教学增效提质
一是认真制定课改实施方案。近年来，我们根据市教育局课改部署，结合我区实际，研究制定了《**区普通高中课堂教学改革实施方案》，确定了全区课堂教学改革总模式、实施目标、实施步骤、阶段任务及具体推进措施。各学校也根据区教育局安排制定了本校课堂教学改革实施方案；二是全面推行“先学后教”课堂教学模式。近年，我区先后组织学校领导和骨干教师到衡水中学、杜朗口中学、新绛中学等课改名校进行考察学习，学习他们的学校管理模式、课堂教学模式、学科教研模式。同时，我们以“请进来”的方式，邀请市教科所领导及学科教研员到我区作课改专题讲座、培训，邀请***学校知名教师到我区上课改示范课。并结合实际，从2013年秋季开始，在高一新生中全面推广“先学后教”课堂教学模式，如**中学、**中学等实施全校性课改，初步实现“气氛活、思维阔、效率高”的课堂教学，切实提高了课堂教学效益。
四、实行量化管理，质量监测评价得以优化
我区坚持实行“一抓三年，整体教学；目标管理，分段考核”的量化考核制度，督促高中学校建立长效管理机制，强化过程管理。一是建立“四级”目标管理体系。区教育局出台量化考核文件，对学校、年级组、教研组、班主任管理实行量化考核。其中，过程管理40分，效果成绩60分。并对学校领导课堂听课、教学巡查、周会记录等具体工作作了量化规定和要求。每年，区教育局对高中学校综合管理进行一次考核评价，并召开总结会，总结成绩、表彰先进、反思不足。我们还制定了高中一、二年级教学工作成绩奖励和高考升学质量奖励方案，坚持效率优先、兼顾公平、多劳多得、优绩优酬的分配原则，充分调动教师的工作积极性，促进学校管理规范化、优质化；二是加强教学质量检测评估。近年，我们进一步加强中小学教学质量的监测评估，修订完善《中小学教育教学情况综合考核办法》，制发加强中小学教育教学质量监测工作的文件，对毕业班、非毕业班质量监测评价办法及监测结果的运用作了详细规定。每年，区教育局对中小学校教育情况、素质教育实施、普及程 ……（未完，全文共3277字，当前仅显示1656字，请阅读下面提示信息。收藏《区教育局局长关于如何提高教育教学质量的交流发言》）