督学督导案例：责任督学要在工作中学习，提升自己

目录/提纲：……
1、坚持督导就是学习，强化自身督导工作“内功”
2、主动，严谨，认真做好文字工作
3、态度积极，做好督导到位的联系工作
4、作风扎实，保持良好的工作态度
5、遵守纪律，维护督导组的整体形象
1、加强学习，做好督导工作思想准备、知识储备
二是积极向被督导单位学习，借鉴其先进经验和先进做法
2、定好角色，防止督导工作随意性、走过场
3、创新方法，确保督导工作有板有眼、有声有色
一是注重制度建设
二是开展阶段性督导
三是提出阶段性的督导意见
四是建立整改制度
五是注重提升水平，确保督导高效
……
督学督导案例——责任督学要在工作中学习，提升自己

【案例背景】
自恢复重建教育督导制度以来，我国教育督导工作已经走过了近40年的发展历程，教育督导制度伴随着国家的改革开放和教育的改革发展逐步完善。1995年，国家颁布的《中华人民共和国教育法》将教育督导制度列为国家基本教育制度。2012年10月，《教育督导条例》颁布，2013年9月，国务院教育督导委员会办公室印发《中小学校责任督学挂牌督导办法》，标志责任督学挂牌督导从各地的探索步入法制化、规范化的道路。近年来，作为区政府教育督导室主任，从我区责任督学挂牌督导机制的设计、部署、实施到完善，在常常跟随责任督学到实地参加全区中小学责任督学经常性督导、专项督导和综合督导工作，受益颇多，体会深刻。
【案例描述】
1、坚持督导就是学习，强
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分析，形成自己的看法，或集体讨论，或个别征求意见后，形成比较成熟的督导评价。
3、态度积极，做好督导到位的联系工作。每到督导学校之前，提前打招呼，该安排的提前做好安排，该准备的提前做好准备，有什么问题或困难，共同研究商量解决。目的是为了解决问题，促进工作。所以，就本着实事求是求真务实的态度来对待督导工作，不脱离实际，而能解决问题，做好工作。
4、作风扎实，保持良好的工作态度。在督导工作期间，努力做好校内外的协调工作，相互兼顾，尽量减少对工作的影响。在多次的督导工作中，我坚持在工作岗位，始终保持了饱满的工作热情和良好的工作态度。
5、遵守纪律，维护督导组的整体形象。在督导工作过程中，遵守督导工作纪律，一心投入督导工作；同时，认真遵守廉洁自律规定，不向所去单位提个人或与工作无关的要求，尽力维护好督导组的整体形象，受到所去单位的肯定。
【案例反思】
总的感受，教育督导对中小学的教育教学工作，确实能够起到把关、定向、指导的作用；对个人而言，是水平提升、能力锻炼、经验历练的难得机会
1、加强学习，做好督导工作思想准备、知识储备。能参加督导工作是组织的信任，做好督导工作是肩负的责任。要切实履行好督导职责，督导组的成员必须加强学习，
强化内功。只有通过学习，才能提高认识，夯实基础，把思想注意力倾注到督导的效果上来；只有通过学习，才能吃透标准，有根有据，向所去单位提出全面细致、有针对性和可操作性的督导意见。
在督导工作中加强学习有两个途径，一是在督导组员之间、督导工程之中结合实际理解学习；二是积极向被督导单位学习，借鉴其先进经验和先进做法。这既体现督导工作的深度、广度和力度，同时也是学习提高的好机会。
2、定好角色，防止督导工作随意性、走过场。督导工作职责是明确的，但对所有的督导组成员来说，这种工作体验却是全新的。如何定好自身角色，显得十分必要。一方面：督导不是领导，定位不越位。要按照督导要求和目的开展督导工作，妥善督促、积极指导，不说影响工作的话，不说想当然的话，不做影响稳定的事，不提脱离实际的要求，同时也要坚持遵守工作纪律和廉洁自律规定，自觉维护督导组的良好形象。另一方面：工作不是不做，到位不缺位。既然督导室赋予了我们的使命和重任，督导组就必须坚持原则，高标准、严要求、实事求是地提出督导意见，务实诚恳、客观公正，特别是在整改方面，督导组要注重听取被督导单位的意见，要深入了解督促所去单位的工作实际情况、工作资料的实际情况，具备整改条件的问题及时梳理并认真整改，真正把握好取得实效和督导目的要求。
3、创新方法，确保督导工作有板有眼、有声有色。对督导组成员来说，督导工作的最大考验是个个都是行家里手，都是专家型的人才，而这也正是督导工作的魅力所在，它鼓励探索，创新思路和方法，与学校的具体工作一样，督导工作也应该有板有眼、有声有色，以督导的方式给学校工作 ……（未完，全文共2433字，当前仅显示1546字，请阅读下面提示信息。收藏《督学督导案例：责任督学要在工作中学习，提升自己》）