未成年人思想道德建设讲话稿（五年总结及下一步打算）

目录/提纲：……
（一）社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑工作取得积极成效
（二）未成年人成长的社会文化环境得到改善
（三）学校、社会、家庭教育衔接更加紧密
（四）主题教育实践活动扎实开展
（五）总结推广典型经验
（六）领导_和工作机制运转有效
二、突出重点，标本兼治，扎实推进未成年人思想道德建设
（三）保护和促进未成年人健康成长，在强力净化社会文化环境上求得新突破
（五）强化农村留守儿童教育管理，在留守儿童关注关爱上探索新途径
三、明确职责，求真务实，不断开创未成年人思想道德建设新局面
（一）提高认识，加强领导
（二）加强培训，建设队伍
（三）强化宣传，正确引导
（四）加大投入，提供保障
（五）以人为本，改革创新
（六）求真务实，真抓实干
……
未成年人思想道德建设讲话稿（五年总结及下一步打算）

这次全省未成年人思想道德建设经验交流会，是在全省上下深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，认真落实全国未成年人思想道德建设经验交流会精神的形势下召开的一次重要会议。会议的主要任务是：回顾总结《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)颁发以来全省未成年人思想道德建设工作，交流成功经验，分析面临形势，查找存在问题，研究部署当前和今后一个时期的工作，把我省未成年人思想道德建设提高到一个新水平。下面，我讲几点意见。

一、肯定成绩，正视差距，认真总结五年来全省未成年人思想道德建设的有效做法和成功经验

党的十六大以来特别是2004年中央8号文件颁发以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视未成年人思想道德建设，作出一系列重大决策部署。省委、省政府制定出台《**省未成年人健康成长行动计划》，全省上下以高度的政治责任感和求真务实的作风，按照中央和省委的工作部署，结合各自实际和职责分工，以实施《行动计划》为切入点，通过兴办实事，尽快打开工作局面；通过分解任务，把各项职责落实到有关部门；通过不断探索，着力构建学校、社会、家庭“三结合”的教育网络和工作体系；通过综合治理，改善未成年人成长环境；通过落实资金，为未成年人思想道德建设提供必要保障；通过树立典型，推动整体工作。经过五年的不懈努力，学校德育工作明显加强，社会文化环境得到改善，未成年人文化产品和文化服务日渐丰富，校外文化活动阵地建设逐步扩大，农村及特殊_未成年人引起关注，“三结合”教育网络初步形成，组织领导工作得到落实，机制建设工作正在推进，全省未成年人思想道德建设呈现出突出重点、全面推进、有序发展的良好态势。

（一）社会主义核心价值体系进教材
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