中学奖励性绩效工资考核的做法与问题建议

中学奖励性绩效工资考核的做法与问题建议

一、基本情况
我校33名教职工，其中教师32人，普工1人；55周岁（含）以上教职工有5人。九个教学班，478名学生；九年级有12个任课教师。
奖励性绩效工资操作起来非常有难度。我校目前从师德、出勤、工作量（含班主任工作量）、教学成果四方面兑现该工资，这里存在分配不合理或不太符合文件精神的地方，但从合情和以人为本考虑，更从稳定和谐大局出发，又不得不趋于平均化。我个人认为主要原因是“
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