未成年人校外活动问题与对策研究
按语:青少年校外教育活动作为我国教育事业不可缺少的组成部分,作为实施素质教育的重要途径,其在全社会大力加强和推进未成年人思想道德建设的背景下承载着对广大青少年进行思想道德教育、培养创新精神和实践能力的重任。
当前社会对于创新型人才培养的需求和对人才强国战略的强调,将青少年校外活动的发展推向了一个新的历史时期。然而,在新的社会环境下,青少年校外活动发展的不成熟性问题不容回避,这大大影响了其素质教育作用的发挥,关系到一代新人的培养。为此,对青少年校外活动进行实证性的调查研究,分析
总结其中的问题并提出相应的对策建议就非常有必要。
**区作为上海市的教育大区,区内浓厚的教育氛围和先进的校外活动场所设施,以及开阔的校外活动管理理念,使该区成为研究青少年校外活动的典型区域。本文即是通过文献分析、访谈、问卷调查、实践参与的方法对**区青少年校外活动进行考察,分析其特点与存在的问题,并提出相应对策,以期对我国其他地区青少年校外活动的开展有所启示与借鉴。
摘要:作为校外教育的主要实现形式,校外活动因承载着全面提高
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