2010年小学德育工作总结

目录/提纲：……
一、多方位提升师德修养
二、校园文化寓德育于无痕
三、常规教育营造德育氛围
四、特色教育再造德育氛围
（一）构建警校建设校本课程体系
（二）精心打造一校一品，形成少年警校特色
1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育
……
2010年**小学德育工作总结

本学年，我校根据期初德育工作计划，以加强教师师德修养及小学生日常行为规范教育为抓手 ，“坚持育人为本，推进德育创新”的观念，坚持 “突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，现对一年来的德育工作总结如下：

一、多方位提升师德修养

学校重视加强德育工作的队伍建设，实行班主任与科任老师有分工又有合作的管理,使每位老师为班级管理、学生管理出一份力。每周一利用行政会进行学校德育工作的研究，严格执行计划，创新地开展工作，在工作中发现问题，并及时解决问题。开学初,组织全校师生观看《开学第一课》，签订《**小学教师师德承诺书》。学校组织辅导员参加网上培训，学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。全校辅导员老师通过在线学习，集中讨论，交流经验通过全省辅导员培训证书。组织全体教师到晋江大剧院观看安全教育影片《人命如天》，学习影片中的先进事迹并写心得体会等，以加强教师师德方面的培训。学习福建省十条禁令等活动提升了教师的师德修养。通过《中小学班主任工作规定》等的学习，通过学校开展的各种德育活动，增强学校德育工作内涵。
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