市幼教教研2010年工作总结

目录/提纲：……
（一）加强学习，促进自身发展
（二）立足教科研，明确科研新思路
（三）以示范园为榜样，营造教研新氛围
（四）以骨干教师为引领，扩大教研辐射面
（五）、多渠道扶持民办园，提高民办园的办园质量
（六）创设展示平台，共享教研成果
（七）、存在的问题及下学年教研工作打算：
……

时光荏苒，2010年在紧张、繁忙而又充实、收获中已成为美好的回忆。我市幼教教研工作在市教育局领导、市教师进修学院领导的重视与指导下，在各区（县）教研室、教研员及全市幼儿园领导和教师们的大力支持与协助下，深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，在“研究、指导与服务”的教研工作原则指导下，围绕着“以教师发展为本，研训结合促进**市学前教育均衡发展”目标，以省级示范性幼儿园为主要阵地，开展以实践性为核心的各种形式的教研活动，有效地促进教师的专业成长，充分发挥教研员的引领作用。现将2010年幼教教研工作总结如下：

（一） 加强学习，促进自身发展

教研员肩负着对全市幼儿园指导、研究、管理、服务的职能。为了更快更好地适应新岗位，一年来，本人在各级领导的关怀指导下，不断加强学习，注重理论学习与实践相结合，促进自身的发展：

首先是立足于本职工作的专业理论学习，认真学习专业教育理论与优秀实践研究经验，研读《规程》和《纲要》等纲领性文件，努力锤炼专业水平，从而更好地把握教研工作方向，更深层次地提升
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