目录/提纲:……
一、要“武装”还是要“包装”
1、渴求真知,不断探索
2、自知无知,谦虚谨慎
3、心无旁骛,坚持不懈
二、讲“学习”还是讲“学历”
1、博览群书
四是多读伦理经典,以养正气,丰富伦理知识
2、研究问题
3、融会贯通
三、比“提高”还是比“提拔”
1、赢在执行
二是推,找种种借口推辞工作、推卸责任三是抗,软磨硬泡,顶着不办
2、重在创新
3、成在团结
一是优点与缺点
二是主角与配角
三是捧台与拆台
四、重“脑子”还是重“帽子”
一是不畏浮云遮望眼
二是千磨万击还坚韧
三是只顾攀登不问高
五、到“基层”还是到“机关”
1、基层是干事创业的舞台
2、基层是干部成长的阶梯
3、基层是锻炼作风的熔炉
……
青年,从学习出发
---在全市第十五期青年干部培训班开班典礼上的讲话
同志们:
时代在进步,学习无止境。农耕时代读几年书就可以应付一辈子,工业经济时代读十几年书能管用一辈子,知识经济时代和网络时代要一辈子读书、用一生时间学习。今天我和大家谈一谈《青年,从学习出发》,与同志们讨论,和大家共勉。
一、要“武装”还是要“包装”
学习是为了“武装”还是为了“包装”,其实是态度问题,不是方法问题。大家作为青年干部,更重要的是通过扎实学习武装自己,而不是流于空谈、浮于表面,追求文凭、包装自己。
1、渴求真知,不断探索。一切科学知识都源于人们的好奇。青年干部都应当有渴求真知的欲望,用“甘当小学生”的态度抓学习。一方面要保持学习兴趣和热情。参加青干班培训只是学习的一种形式,更重要的是要有学习兴趣和热情。牛顿看见苹果从树上掉下来,他反复研究,由此发现“万有引力定律”。因此要对“理所当然”的事情多问为什么,这样才能了解新思想、新知识、新经验,不断提高理论水平和综合素质。另一方面要疑而贵进。学贵知疑,疑则有进;进在善学,学在图新。五六十年代,地质学界普遍流行“中国贫油论”,我国卓越的科学家李四光敢于大胆质疑,正是这种大胆质疑、科学求真、勤勉拼搏
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