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中学控辍保学规范办学行为经验材料

发表时间:2011/11/1 8:59:50
目录/提纲:……
一、学生总体情况
二、控辍保学工作完成情况
(一)领导重视、提高认识、强化领导,形成“控辍保学”网络
(二)强化管理、扎实工作、注重绩效,规范办学行为
2、教师队伍建设学校组织教师学习相关法律法规、理论、制度等
三、采取得力措施、确保“控辍保学”工作顺利开展
四、端正办学方向、规范办学行为
2、严格执行作息时间,在校时间为7:20-17:30,大课间35分钟
3、公开、公正、平均、平行分班
5、不准违规办班、不准违规补课
6、全面评价学生和评价学生的全面,不搞考试成绩唯一论,不搞排榜
7、杜绝教师体罚和变相体罚学生现象教师不准携带信息工具进入课堂
8、教师不准向学生及家长索取钱物和推销学习辅导材料及其他商品
9、实行校务公开
10、家长委员会成员职责明确,能本着为了学校的发展的原则,参政、议政
五、“控辍保学”取得的成绩
……
树立科学理念
提高教育质量
——“控辍保学”、规范办学行为经验材料

本溪市第三十_学

根据市、区教育局教育工作精神,认真执行《中华人民共和国义务教育法》和《辽宁省义务教育条例》,认真贯彻《未成年人保护法》、《辽宁省教师职业行为规范》及上级有关部门的教育政策和有关决定,认真落实国家《课时安排计划》,制定了《本溪市第三十_学“控辍保学”措施》,全面_的教育方针,不断深入教育改革,端正办学方向,规范办学行为,不断加大“控辍保学”工作的力度,努力推进素质教育进程,面对我校“控辍保学”工作现状,确保适龄少年完成九年义务教育,我校一直把“控辍保学”工作列入学校教育教学重点工作之一。全体教职工努力工作,甘于奉献,已取得明显效果:

一、学生总体情况
我校现有在籍学生462人,在校学生431人。其中七年级153人,八年级162人,九年级147人。
1、学生流动情况:

(1)七年级学年初152人,现有143人。(其中在外借读9人)

(2)八年级学年初162人,现有154人。(其中在外借读11人)

(3)九年级学年初147人,现有92人。(其中在外借读16人、中职升学
38人)2、辍学情况:
已连续3年无一人辍学,辍学率:0。
年级原始分班人数入学率转入休学复学在校借读转出在外借读死亡休学现在籍数现在
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略912字,正式会员可完整阅读)…… 
解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生,单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中,纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。

(二)强化管理、扎实工作、注重绩效,规范办学行为
加强四支队伍建设提高师生及家长素质
1、领导队伍建设
学校坚持领导例会制度,认真学习有关政策法规,提高理论水平及管理能力;结合学校实际,总结经验教训,合理部署“控辍保学”相关工作。

2、教师队伍建设
学校组织教师学习相关法律法规、理论、制度等。在教师队伍建设中,分为三个层次:

(1)班主任队伍建设
一是学校选聘思想进步、业务精良、能力水平强的中青年教师担任班主任工作;二是在每周一班主任例会中,组织班主任学习。学校适时以讲座、理论辅导等形式对班主任进行培训。领导参加,掌握实际情况,提出明确要求;三是每学期举办一次由全体教师参加的师德演讲比赛和两次以上的班主任工作经验交流会,以“控辍保学”及规范办学行为为主要内容;四是树立师德典型,学校予以表奖;五是教师的切身利益向班主任倾斜(评先、晋级班主任同等条件下优先)。班主任家访,家访率:七年、八年100%;九年85%以上。

(2)科任教师队伍建设(包括班主任)
一是抓学习,分全体教师每周的学习和分层次学习两种形式。有:市、区级骨干教师接受上级的培训,学校骨干教师的学习,教研组的学习,“师带徒”活动的学习等;二是树立师德典型,发挥其示范作用;三是抓教师理论水平和业务能力的提高。加强师德建设,每位教师都要有教育论文
4(3)在学习上,学校要求教师有笔记、有心得,每人每学期要写出3000字以上的学习体会。

3、学生队伍建设

(1)进一步开展“三、四、五”等行为规范养成教育
“三管住”:管住口,课上不随意讲话、不随地吐痰、不说脏话;管住手,不乱扔垃圾、不在墙上、书桌上乱写乱画;管住脚,不践踏花园草坪、不乱蹬墙壁。
“四弯腰”:看见食品袋弯弯腰;看见纸屑弯弯腰;看见果壳、烟头弯弯腰;看见石头、砖头弯弯腰。
“五做到”:做到上好课、不迟到、不早退、不旷课;做到升好旗、上好操;做到课间稳步轻声不乱跑;做到尊敬老师、关心同学;做到懂礼貌、讲卫生、不留长发、不焗头、不染指甲、不佩戴首饰。

(2)德育处、团委注重对学生会干部、班级干部、团干部的培养;班主任注重发挥学生干部的模范带头作用和协助管理作用。

(3)学校利用升旗仪式、早检、值周、班团会、社会实践活动、校园文化活动、法制安全讲座、青春期心理健康讲座、心理咨询等活动,适时对学生进行教育,培养学生的健康情趣、崇高志向,规范学生行为。

(4)学校定期对学生进行评优活动,例:德育管理14类标兵,三好学生,优秀班、团干部等,对这些学生学校予以奖励。

4、家长队伍建设
学校充分发挥家长委员会参政、议教作用,开办家长学校,定期召开家长会议,定期对家长进行培训。2008年共组织召开家长会3次,家长学校培训会3次(第一次是刘军校长就如何教育孩子、发掘孩子自身特点进行了培训;第二次是_东方墨林国际教育研究院《二十一世纪家庭教育新思维》专题讲座;
第三次是叶方武副校长就学生假期如何管理以及家长如何督促孩子的学习等方
面进行辅导)。
完善和巩固了“三结合”教育网络,发挥家长委员会作用。班主任、学校5领导坚持对学生家庭走访制度,制度规定了学生思想波动必访、家庭结构特殊必访,“学困生”必访,“贫困生”必访,从而密切教师与家长关系,使学校工作进一步得到广大家长的支持。

三、采取得力措施、确保“控辍保学”工作顺利开展

我校积极开展“四留住”活动。即:提高教师师德修养,用高尚师德留住学生;丰富校园文化,让多彩校园留住学生;深化课堂改革,让轻松课堂留住学生;加强班级建设,让温馨班级留住学生。

1、依法控辍、提高认识

(1)学校根据《中华人民共和国义务教育法》和《辽宁省义务教育条例》,制定了《本溪市第三十_学控辍保学措施》,明确规定了教师、学生家长或监护人的“控辍保学”责任,使大家明确:每一个适龄青少年接受义务教育是国家法律规定的,是利国、利民、利己的大事。
按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的“控辍保学”方案和制度。每年3月和9月要有组织、有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》及其细则,《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。

(2)我校与卧龙派出所、明山区检察院结成共建单位,聘请的法制副校长分别是:明山区检察院检察长:王广伟;卧龙派出 ……(未完,全文共7291字,当前仅显示2560字,请阅读下面提示信息。收藏《中学控辍保学规范办学行为经验材料》