构建学习型县域 谱写沐川发展新篇

目录/提纲：……
一、构建学习型县域重点是建设学习型组织
一是制定构建规划
二是建设各种学习型组织
三是建立共同愿景
四是丰富学习载体
五是营造学习氛围
六是开展团队活动
二、构建学习型县域关键是完善学习机制
一是建立领导责任机制
二是建立激励约束机制
三是建立学习考评机制
四是建立督促检查机制
五是建立学习保障机制
三、构建学习型县域目的是形成区域特色
二是加强终身教育
三是建设企业型政府
四、构建学习型县域取得的初步成效
一是树立了先进学习理念
二是提升了干部队伍素质
三是培育了区域特色文化
四是促进了县域经济发展
……
构建学习型县域谱写沐川发展新篇
　　学习型县域是以学习型组织理论为指导，通过鼓励区域内成员不断共同学习，逐步形成终身学习理念和区域特色文化，持续提升区域学习力、创新力、竞争力，是促进县域经济和社会发展的战略选择，是学习型社会的实现形式。沐川县通过开发各种学习型组织，构建全民参与的学习型县域，促进了县域经济发展和社会全面进步。
　　一、构建学习型县域重点是建设学习型组织
　　学习型组织是构建学习型县域的基础和重要内容。一是制定构建规划。组织和个人要联系实际制定切实可行的学习规划，落实学习的目的、时间、地点、形式、内容、经费，在引导社会成员进行个体学习的基础上，重视团队学习，明确学习的近期和中长期目标以及获取知识的途径。二是建设各种学习型组织。通过建设学习型政党、学习型政府、学习型机关、学习型学校、学习型企业、学习型社区、学习型乡镇、学习型家庭，推进构建学习型县域工作。三
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