试论初中毕业班思想品德有效复习的合理构建4

目录/提纲：……
一、认真研读《考试大纲》和《中考说明》
二、制定计划，系统复习
（一）第一轮复习（2011年3月-4月下旬）
3、反复阅读，加强记忆俗话说：“书读百遍，其意自见”
（二）第二轮复习（2011年4月下旬-5月下旬）
一要每次做练习或专项训练时不能太随意，要认真完成
（三）第三轮复习（2011年5月下旬-6月上中旬）
一要指导学生更新学习观念，准确把握答题方法
二要指导学生联系教材，向教材寻找观点
三要鼓励学生充分发挥自己的创新思维能力，问题的答案比较灵活，允许多元化
七要帮助学生提高答题技能技巧，提高答题效率
三、实战训练，回归课本，查缺补漏
……
论初中毕业班思想品德有效复习的合理构建4

摘 要：中考是每个初中生人生中的一个转折点。初中思想品德复习的量较大、知识点多，而且理论性、灵活性强，注重考查学生的思维能力、价值判断能力、参与能力和社会实践能力等。要在有限的时间内快速提高学习效率与质量，就必须选择正确有效的复习方法。本文就思想品德中考复习策略进行三方面探究。
关键词：思想品德课；中考复习；学习方法；新课程


初中思想品德中考复习的容量较大、知识点多，而且理论性、灵活性强，要在有限的时间内快速提高学习效率与质量，就必须选择正确有效的复习方法。那么，怎样才能有效地搞好思想品德课中考复习呢？
一、认真研读《考试大纲》和《中考说明》
《中考说明》和《考试大纲》是中考命题的主要依据，它明确规定了考试范围、内容、形式、试题结构等。并辅以样题和综合训练题，还会附上头一年的中考试题。然而，很久以来，思想品德课中考只考初二、初三的内容，新课改之后，考试范围扩展为10%的七年级、35%的八年级《思想品德》上下册、35%九年级《思
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