支部2012年度建设“学习型班子、学习型_员”争创实施方案

目录/提纲：……
一、指导思想
二、工作目标
2、具体目标：（1）培养先进学习理念，学习力明显增强
三、学习内容
（一）深入开展中国特色社会主义理论体系的学习教育
（二）深入开展社会主义核心价值体系的学习教育
（四）深入学习掌握教育教学工作所必需的各种知识
四、工作重点和措施
1、组织开展“一个支部一个堡垒，创建五好_支部”主题实践活动
一是抓好_支部的思想建设
二是抓好_支部的作风建设
三是抓好_支部的制度建设
四是抓好_支部的阵地建设
2、组织开展“一名_员一面旗帜，争当优秀共产_员”主题实践活动
一是比_性意识，看理想信念是否坚定
二是比奉献精神，看服务意识是否增强
三是比业务水平，看工作效率是否提高
四是比工作业绩，看任务完成是否出色
五是比师生评价，看师生反映是否满意
3、开展师德师风、提升执教能力建设活动
4、开展“六要六不要”学习教育活动
五、几点要求
1、加强组织领导
2、健全学习制度
一要建立健全学习制度
二是建立_员学习档案管理制度
三是建立健全考核激励机制
3、强化督促检查
4、营造活动氛围
5、全力推动工作
……
小学支部
2012年度建设“学习型班子、学习型_员”
争创实施方案
　
　为加强理论学习，促进思想政治建设，提高领导班子管理水平、执政能力和作风建设，提高支部_员适应教育教学改革的持续发展能力，推动学习制度化、规范化、科学化，形成长效机制。根据江北教育_工委《2012年度建设“学习型班子、学习型_员”工作方案》精神，扎实推进我校学习型_组织建设，确保学习型_组织创建活动却得实效，特制定本工作实施方案。
　　一、指导思想
坚持以中国特色社会主义理论为指导，以提高领导班子和_员政治素质、业务水平及适应教育发展要求为目标，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学习贯彻_的十八大、市四次_代会、区第十一次_代会精神这条主线，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求，不断深化学习内容、丰富学习载体、完善制度机制、转化学习成果，推动“学习型班子、学习型_员”建设。
二、工作目标
1、总体目标：通过开展学习型班子、学习型_员创建活动，形成一套
有效、管用的_内学习、培训体系和机制，营造一种_组织和_员勤于学习、善于创新的良好氛围，建设一支高素质的学习型_员干部队伍，不断提高_的建设科学化水平，全力构建充满生机、富有活力的学校
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