支部2012年度建设“学习型班子、学习型党员”争创实施方案

目录/提纲：……
一、指导思想
二、工作目标
2、具体目标：（1）培养先进学习理念，学习力明显增强
三、学习内容
（一）深入开展中国特色社会主义理论体系的学习教育
（二）深入开展社会主义核心价值体系的学习教育
（四）深入学习掌握教育教学工作所必需的各种知识
四、工作重点和措施
1、组织开展“一个支部一个堡垒，创建五好党支部”主题实践活动
一是抓好党支部的思想建设
二是抓好党支部的作风建设
三是抓好党支部的制度建设
四是抓好党支部的阵地建设
2、组织开展“一名党员一面旗帜，争当优秀共产党员”主题实践活动
一是比党性意识，看理想信念是否坚定
二是比奉献精神，看服务意识是否增强
三是比业务水平，看工作效率是否提高
四是比工作业绩，看任务完成是否出色
五是比师生评价，看师生反映是否满意
3、开展师德师风、提升执教能力建设活动
4、开展“六要六不要”学习教育活动
五、几点要求
1、加强组织领导
2、健全学习制度
一要建立健全学习制度
二是建立党员学习档案管理制度
三是建立健全考核激励机制
3、强化督促检查
4、营造活动氛围
5、全力推动工作
……
小学支部
2012年度建设“学习型班子、学习型党员”
争创实施方案
　
　为加强理论学习，促进思想政治建设，提高领导班子管理水平、执政能力和作风建设，提高支部党员适应教育教学改革的持续发展能力，推动学习制度化、规范化、科学化，形成长效机制。根据江北教育党工委《2012年度建设“学习型班子、学习型党员”工作方案》精神，扎实推进我校学习型党组织建设，确保学习型党组织创建活动却得实效，特制定本工作实施方案。
　　一、指导思想
坚持以中国特色社会主义理论为指导，以提高领导班子和党员政治素质、业务水平及适应教育发展要求为目标，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学习贯彻党的十八大、市四次党代会、区第十一次党代会精神这条主线，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求，不断深化学习内容、丰富学习载体、完善制度机制、转化学习成果，推动“学习型班子、学习型党员”建设。
二、工作目标
1、总体目标：通过开展学习型班子、学习型党员创建活动，形成一套
有效、管用的党内学习、培训体系和机制，营造一种党组织和党员勤于学习、善于创新的良好氛围，建设一支高素质的学习型党员干部队伍，不断提高党的建设科学化水平，全力构建充满生机、富有活力的学校
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