学习教育专家讲座的心得体会119

目录/提纲：……
一、构建和谐的氛围，尊重教师，让教师获得爱和归属感
2、深入了解教职工的需要
3、关心、包容、赏识教职工
3、循循善诱，择机引导
二、用科学规范的管理，促进良好习惯的养成
三、搭建平台，促进教师自我实现
1、敢于授权
2、制定合理地目标，发挥目标激励作用
3、积极创造条件，提供帮助，帮助员工获得成功的体验
四、鼓励教师自学，形成自我激励机制
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学习教育专家讲座的心得体会119

当今社会经济飞速发展，社会思想意识急剧变化，对教育的要求也越来越高，教师的人生观、价值观、事业观、财富观，也随之发生了深刻的变化，无论是教师还是行政，培养终身学习的习惯，已成为一个现代教育人的必备品质。正如教育家陶行知所说：“一个不学习的人不配去教育人，更不配去当教师。”
有幸在赵局长的领导下，在教育局的精心组织下，我们积极参加了县教育系统暑期培训学习，聆听了不同的专家、学者对教育及管理的精辟见解，感到收获很大，其中我最感兴趣的、对我触动最大的，当前最突出的，还是在如何提高“人”的素质上，因为 “人”才是管理中最核心的要素，正如赵局长所言，提高人的素质才是促进教育发展的关键！感谢以赵局长为班长的局领导班子，
对于学校而言，校长是学校发展的脊
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