浅谈学生提出问题能力的培养

浅谈学生提出问题能力的培养

[内容提要]提出问题是数学课程标准中一个明确的目标要求。是学生学习能力、老师教学效果的一个体现。本文就如何培养学生提出问题的能力谈了自己的看法，提出了一些切合实际的做法。希望能在这一内容起到抛砖引玉的作用。
[主题词]提出问题 能力 培养方法
问题是数学的心藏，是创新的起点。爱因斯坦指出：“提出一个问题比解决一个问题更为重要，因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”《数学课程标准（实验稿）》要求学生“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题、解决问题，并能综合运用所学的知识解决问题，发展应用意识”。“提出问题”作为一个明确的数学教学（学习）目标，在数学教学过程中应引起高度重视
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