2012年小学党支部工作总结

目录/提纲：……
一、以开展“党的基层组织建设年”活动为主线，努力创建先进党支部
（一）统一认识，廉洁从政，建好领导班子
2、坚持民主集中制，发挥领导核心作用
（二）加强学习，争当先锋，建好党员队伍
（三）夯实基础，创先争优建好党支部
1、夯实组织建设两个基础（1）、加强制度建设
2、开展三项活动
（一）开展了学习型党组织建设活动
1、组织学习
2、加强调研
（二）扎实开展师德师风教育活动，强化德育工作
1、组织开展师德师风专题学习
2、注重养成教育
8、抓好“三结合”教育
9、充分利用宣传媒介，加强育人环境建设
10、加强心理健康教育，健全学生人格
三、坚持遵纪守法执教，推进党风廉政建设
1、加强党风廉政建设
2、坚持密切联系群众
3、从严治校、规范管理
5、加大效能建设力度
四、加强党对群团领导，推进学校各项工作健康开展
五、大力推进校园文化建设,，巩固提高文明学校成果
4、布置文化艺术长廊
5、利用重大节日以及各阶段中心任务，开设宣传专刊
6、组建文体团队，推进兴趣小组活动
7、发挥学校文化的主阵地作用
8、开展具有文化艺术特色的献爱心活动
9、广泛开展创建和谐校园活动
……
2012年小学党支部工作总结

2012年我校党建工作以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七届六中、七中全会以及十八大精神，认真践行社会主义核心价值体系，按照上级党委部署，以开展“党的基层组织建设年”为主线，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，推动德育创新，推进校园文化建设，巩固提高文明学校成果 ,再跃新台阶。
一、以开展“党的基层组织建设年”活动为主线，努力创建先进党支部。
（一）统一认识，廉洁从政，建好领导班子。
1、党政领导班子团结协作，求真务实，
党政领导班子深入学习实践“三个代表”重要思想、科学发展观，认真贯彻党的路线、方针、政策，统一思想认识，做到团结协作，求真务实，勤政廉洁。他们求真务实的精神带动了全体党员以及全校教职工努力工作，默默奉献。他们注重自身理论水平的提高，按照上级党委的部署,积极参加政治理论学习，熟悉党建业务，深入调查研究，密切联
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”制度，党员民主生活会、党的生日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。
（2）、发展党员。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》等党内有关的条例，做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收入党。本年度6名入党积极分子。
2、开展三项活动。
（1）、“一讲二平三公示”活动。一讲，即每个党支部每月召开一次支部生活会，每个党员在会上讲上个月履行岗位职责、完成承诺事项、转变工作作风、参与创先争优活动等情况，支部书记和其他党员对其进行点评，找出不足、剖析原因、提出整改要求；“二评”，即各党支部根据党员讲的情况和会议点评的情况，按照15%的比例，评出上个月本支部的先进党员，也可根据实际评出表现最差的党员；“三公示”，即各支部制作创先争优活动展示台，每个月将评比情况公示。通过开展“一讲二平三公示”活动，带头抵制有偿家教等行为，积极促进党员教师争做教育教学的排头兵，争创敬业奉献的示范岗，争当社会精神文明建设先行者，从而全面引领广大教师专业化成长。二、践行社会主义核心价值体系，强化师生思想道德教育
学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此，我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代青少年思想特点和成长规律的方式方法，科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。
（一）开展了学习型党组织建设活动
1、组织学习。在巩固学习实践科学发展观活动成果的基础上，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，围绕学习、践行社会主义核心价值体系，加强政治学习和业务学习，不断提高提高党员素质。
2、加强调研。通过学习，开展调研活动。暑假期间，学校党政班子拟出调研内容，请全体老师结合工作实际作答，全体老师积极行动，建言献策，为学校发展提供了科学依据。
（二）扎实开展师德师风教育活动，强化德育工作。
为加强教工队伍建设，我校扎实开展“师德师风”教育活动。
1、组织开展师德师风专题学习。
7月13-17，8月27-31日,组织教师暑期政治学习《中小学教师职业道德建设规范》、<<教师法>>等教育法律法规，传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和样板意识，做到为人师表，以德为先，秉承 “敬业、务实、团结、奋进”的精神，造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。
2、注重养成教育。强化德育管理，提升德育成效。我们坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，做好学校德育的各项工作。
（1）、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。
通过国旗下讲话，结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
（2）、 狠抓制度落实，实施全员德育。
不断完善、落实各项德育规章制度，认真贯彻落实“一岗双责”，切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。坚持了各项例会制度。充分利用每周一次的例会，及时总结和布置工作，并严格会议制度，做到会前有准备、开会及时、省时高效。
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