省教育厅工委研究室（厅政策法规处）2012年工作总结

目录/提纲：……
一、增强全局意识，搞好调查研究
二、增强质量意识，打造文稿精品
一是做好重大会议、重大活动领导讲话稿和其它重要文稿的起草工作
二是做好委厅综合性汇报材料的起草工作
三是抓好《政府工作报告》责任分工的落实
三、增强法治意识，推进依法治教
一是大力推进教育法制建设
二是积极开展普法宣传教育活动
三是精心组织全省中小学法制教育优质课教学评比活动
四是深入推进现代学校制度建设
四、增强服务意识，维护师生权益
一是认真清理非行政许可审批事项
二是做好行政审批项目变更的衔接工作
三是认真做好行政复议和行政申诉工作
五、增强责任意识，提升队伍素质
……
省教育厅工委研究室（厅政策法规处）2012年工作总结

　　2012年，在委厅领导的关心、指导和兄弟部（处、室）、单位的支持、帮助下，研究室（政策法规处）紧紧围绕委厅全年工作中心，服务全省教育改革发展大局，不断增强大局意识、质量意识、法治意识、服务意识和责任意识，注重加强学习、注重调查研究、注重成果转化、注重团结协作、注重作风形象，结合开展为民服务创先争优、喜迎十八大、“基层组织建设年”、干部作风集中整治等活动，认真研究新时期教育改革的新形势、新任务，努力探讨新时期教育发展的新理念、新规律，切实履行研究室、法规处和法宣办的各项工作职能，较好地完成了文稿草拟、课题调研、教育普法、依法行政等工作任务，教育政策研究和法制建设取得了新进展，文稿质量和政策研究水平有了新提高。

　　一、增强全局意识，搞好调查研究

　　调查研究是谋事之基、成事之道，是掌握全局、指导工作、正确决策的基础和前提。为了服务委厅中心工作，为委厅领导正确决策提供参考，我们进一步加大了调查研究力度。围绕推进依法治校，我们牵头开展了依法治校工作专题调研，认真总结了当前我省各级教育行政部门和学校依法治校的做法和经验，明确了今后进一步推进依法治校的工作重点、思路方法、制度措施
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厅综合性汇报材料的起草工作。配合委厅相关处室，先后完成了向教育部、省人大、省政府、省政协有关领导的汇报等10余个材料的草拟工作，使各级领导对我省教育发展有了更为全面深入的了解，教育优先发展的地位得到进一步体现，政策研究服务于全省教育事业发展所取得的成效得以彰显。

　　三是抓好《政府工作报告》责任分工的落实。为保障教育优先发展地位，推动教育事业科学发展，2月中旬，我室就2012年《政府工作工作报告》内的责任分工（征求意见稿）征询委厅各处室的意见，并提出修改建议反馈至省政府督导室，部分建议得到了采纳。4月中旬，在省政府《关于2012年〈政府工作报告〉工作任务责任分工的通知》正式发布后，我室认真对责任分工进行研究，并在充分征求意见的基础上将《政府工作报告》中涉及教育部分的重点工作任务分解到相关处室，明确了完成时限，为抓好各项工作任务的落实奠定基础。年中和年末，分别组织相关责任处室，对照责任分工，对《政府工作报告》提出的各项工作进行检查和督促，推动了各项工作任务得到落实。

　　三、增强法治意识，推进依法治教

　　2012年是“六五”普法工作的第二年。一年来，我们紧贴教育工作实际，大力开展普法教育活动，全面推进依法治教、依法治校进程，努力为全省教育改革发展营造更加良好的教育法治环境。

　　一是大力推进教育法制建设。针对当前学生伤害事故处理与学校安全工作之间矛盾突出、教育督导工作在推进教育改革发展中的促进作用日益显现、学校民主管理进程不断深化等方面的需要，2012年，我们大力推进教育法制建设进程，向省政府法制办申报了《江西省学校安全事故预防与处理条例》为地方性法规立法项目库（调研论证项目），《江西省教育督导条例》、《江西省学校教职工代表大会规定》为省政府规章立法建议项目，相关立法调研、起草工作正在有序进行中。

　　同时，我们还认真做好其他涉及教育内容的法律法规的修订工作。一年来，对教育部《教育法律一揽子修订建议（草案）（征求意见稿）》、《江西省突发事件应急条例（送审稿）》、《江西省地质灾害防治条例（草案送审稿）》等10多部国家或地方的法律法规、规章提供了修改意见。

　　二是积极开展普法宣传教育活动。今年以来，我们认真贯彻“六五”普法规划，在总结上年工作的基础上，不断健全普法教育工作机制，精心安排普法教育内容，制定下发了《中共江西省委教育工委 江西省教育厅2012年普法教育工作要点》，对全省教育系统普法教育的组织领导、学习内容、重点对象、活动载体、队伍建设等方面提出了明确具体的要求。《江西省义务教育条例》经江西省第十一届人民代表大会常务委员会第28次会议通过并于2012年2月1日起施行。为抓好该《条例》的学习宣传贯彻，我们会同省人大法工委、省人大法制委员会组织编写了《〈江西省义务教育条例〉释义》一书，对《条例》的立法背景、立法宗旨和条文具体含义等进行了详尽阐述，为各地各校宣传、贯彻实施《条例》提供了重要参考。

　　与此同时，我们加大了普法宣传教育力度。先后赴南昌市教育局、南昌市青山湖区教育局、上饶县教育体育局等地就《江西省义务教育条例》、《学生伤害事故处理办法》等教育法规、规章进行专题讲座。组织高校及中小学参与消费者权益保护日、“三八”妇女节_周、知识产权宣传周、防灾减灾日等一系列普法活动。组织开展“深化法律六进，服务科学发展”主题活动，实现法律在校园中“进教材、进课堂、进班级、进寝室、进网络、进头脑”的制度化和常态化。

　　三是精心组织全省中小学法制教育优质课教学评比活动。为进一步拓展学校法制教育渠道，增强青少年法制教育工作实效，2012年，我们会同省司法厅、省普法办联合开展了全省中小学法制教育优质课教学评比活动。各地各校对此项活动得高度重视，层层组织了选拔和推荐，吸引了2000多位中小学教师、十余万名学生参与，充分展示了各地各校校法制教育的优秀成果的同时，有效提高了广大师生的法治观念，增强了他们的法治意识，弘扬法治精神，推动了法制宣传教育在中小学的深入开展。

　　四是深入推进现代学校制度建设。学校章程和教职工代表大会制度是建设现代学校制度的重要内容。为了进一步推进学校民主政治建设、完善现代学校制度、促进学校依法治校，根据《高等学校章程制定暂行办法》（教育部令第31号）和《学校教职工代表大会规定》（教育部令第32号），我们先后下发了《关 ……（未完，全文共4686字，当前仅显示2367字，请阅读下面提示信息。收藏《省教育厅工委研究室（厅政策法规处）2012年工作总结》）