学习型党组织建设考核评价实施方案

目录/提纲：……
一、加强组织领导，确保考核评价工作扎实推进
二、全面把握要求，以考核评价引导和推进示范点建设
三、及时总结经验，不断完善考核评价体系
一、考核评价指导思想
二、考核评价目的
三、考核评价功能
（一）导向功能
（二）教育功能
（三）激励功能
（四）推进功能
四、考核评价原则
（一）坚持公平公开公正原则
（二）坚持定性与定量结合原则
（三）坚持常规与创新结合原则
（四）坚持学习与运用结合原则
（五）坚持考评与激励结合原则
五、考核评价内容
六、考核评价具体实施
（一）考核评价对象
（二）考核评价实施者
（三）考核评价实施方式和时间
（四）考核评价程序
七、考核评价保障
（一）组织保障
（二）制度保障
……

中共昆明市委学习型党组织
建设工作领导小组办公室 文件

昆学建办〔2012〕3号
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关于印发《昆明市学习型党组织建设考核评价实施方案》（试行）的通知

各县（市）区委、各国家级、省级开发（度假）园区，市委和市级国家机关各部委办局、各人民团体、市属企事业单位、大专院校学习型党组织建设工作领导小组办公室：
为探索和建立符合我市实际的学习型党组织建设考核评价体系，逐步建立学习型党组织建设长效机制，经市委学习型党组织建设工作领导小组同意，结合《云南省学习型党组织建设考核评价实施方案》（试行），现将《昆明市学习型党组织建设考核评价实施方案》（试行）印发你们，请结合实际，遵照执行。
一、加强组织领导，确保考核评价工作扎实推进
1、充分认识学习型党组织建设考核评价工作的重要性，切实把考核评价工作摆上重要议事日程。
2、考核评价工作由市委学习型党组织建设工作领导小组统一领导，各县（市）区委、各国家级、省级开发（度假）园区，市委和市级国家机关各部委办局、各人民团体、市属企事业单
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略720字，正式会员可完整阅读）……　
习型党组织建设科学化、制度化、规范化，确保学习型党组织建设扎实有序推进，特制定本实施方案。
一、考核评价指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕全市学习型党组织建设的目标和任务，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，构建符合市省实际、体现不同类型和不同层次学习型党组织建设要求的考核评价体系，通过“半年一自查、一年一考核、两年一表彰”的方式，着力推进全市学习型党组织建设工作扎实开展，激励各地区各部门狠抓各项工作落实，使全市党员干部的政治理论水平进一步提高、实际工作能力进一步增强、思想观念和作风进一步转变，使各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为建设幸福新昆明提供强大的精神动力和智力支持。
二、考核评价目的
（一）及时、准确把握我市学习型党组织建设成效，使学习由“软任务”向“硬约束”转变、由“抓活动”向“促常态”转变，实现学习型党组织建设科学化、制度化、规范化。
（二）充分发挥考核评价的导向、激励和约束作用，引导全市党员干部深入学习、带头学习，使学习效果转化为促进科学发展的实际能力。
三、考核评价功能
（一）导向功能。考核评价是根据学习型党组织建设的需要，确定考核指标体系，依据指标体系对学习型党组织建设进行考核评价的过程，对提高党员干部理论素养、党性修养和工作水平具有导向作用，是提高各级党组织执行力、凝聚力和创新力，充分发挥战斗堡垒和共产党员先锋模范作用的重要举措。
（二）教育功能。考核评价是党员干部通过学习型党组织建设，拓宽学习渠道，创新学习模式，提高学习效率的过程。党员加强学习的过程，也就是党组织对党员加强教育的过程。这样的教育对党员干部提高解决实际问题的能力，丰富知识和思想创新是不可缺少的，它是推动将学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的有效途径。
（三）激励功能。考核评价是通过考核树立先进典型，充分发挥先进典型的示范、带动和辐射作用的过程，对明确学习型党组织建设目标，完善学习型党组织建设相关制度，推动学习型党组织建设各项工作具有极大的激励作用。
（四）推进功能。考核评价是充分调动各方面积极性，使党员干部充分了解学习型党组织建设成效，使成绩得以发扬，缺点得以克服的过程。对建设学习型党组织的各项部署是否落实、各项活动是否开展、学习教育是否取得实效是一种有效的检查了解，并通过意见反馈帮助其整改提高，因而考核评价是推进学习型党组织建设不断深入，提高党员干部积极性、主动性和创造性的有效途径。
四、考核评价原则
（一）坚持公平公开公正原则。按照党务公开的要求，及时向有关单位公开考评时间、内容、标准、程序和结果等，全面接受群众监督，严格执行考评程序、办法和标准，以工作成效作为考评依据，实事求是地对创建工作进行考评。
（二）坚持定性与定量结合原则。坚持从实际出发，在考核评价过程中，既要注重对创建效果的评价，又要注重对量化指标的考核，坚持质量与数量统一、当前与长远兼顾，力求全面、客观、公正地反映一个单位学习型党组织创建情况，确保考评的科学性和合理性。
（三）坚持常规与创新结合原则。坚持弘扬优秀传统和良好学风，鼓励各种形式创新，既要看常规性的日常工作，又要鼓励各级党组织在学习制度、方式和方法上创新，引导构建特色鲜明、内容丰富的学习载体，推进学习的制度化、常态化。
（四）坚持学习与运用结合原则。坚持理论联系实际，既要注重提升党员干部的思想素质，又要注重党员干部岗位技能的培训，全面提高推进科学发展能力，做到以学习带动工作，以工作促进学习。
（五）坚持考评与激励结合原则。考评结果要与各级党组织年度绩效考核挂钩，作为领导班子和党员干部选拔任 ……（未完，全文共4002字，当前仅显示2021字，请阅读下面提示信息。收藏《学习型党组织建设考核评价实施方案》）