目录/提纲:……
一、强化“两基”巩固工作,多措并举确保适龄儿童、少年依法接受教育
(二)全面完成各类招生目标任务
二、稳步推进全县中小学布局调整,实施县域义务教育均衡发展和学前教育_改革试点
(一)稳步推进中小学布局调整
(二)大力推进义务教育均衡发展
(三)抓好学前教育改革试点工作
(四)以活动为载体,加强未成年人思想道德建设,促进学生全面发展
三、群策群力,狠抓教育工程建设和经费管理,不断完善全县教育基础设施
(一)工程建设情况
6、“高中突破工程”项目:一是金沙中学
(二)教育经费管理
(三)招商引资及固定资产投资
(一)全面回收外包学生食堂,按要求落实自办自管零利润经营
(二)自筹资金启动实施学生营养改善计划县级试点
五、着力抓好“一长三教”工作,以完善考核评价机制和加强教研教改促进教育质量提升
(一)加强学校领导班子建设,着力提升教育干部队伍综合素质
(二)通过教师公开招考,增强师资队伍力量
(三)完善考核评价机制,强化教育管理
(四)加强教研教改,提升教育质量
六、加强校园文化建设,推进教育信息化发展
七、狠抓党风廉政建设,扎实开展创先争优活动
八、加强整脏治乱和教育安全维稳工作,实施层层责任包保,确保教育系统安全稳定
九、加强教育宣传工作,形成推动教育改革发展的强大动力
一、抢机遇
二、固基础
三、抓突破
四、强职教
五、促均衡……
县教育局
2012年工作总结和2013年工作要点3
2012年工作总结
2012年,全县教育工作坚持以科学发展观和党的十七届六中全会精神为指导,紧紧围绕全省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路,以“科学规划、合理布局、整合资源、提高质量、夯实基础”为主线,以“一均衡、两突破”为重点,以教学科研为核心,以校园文化建设为纽带,以安全稳定为保障,大力推进教育改革与创新,扎实抓好师资队伍建设,夯实教学常规管理,提升学校内涵发展,全面完成2012年教育工作目标任务。
一、强化“两基”巩固工作,多措并举确保适龄儿童、少年依法接受教育。
2012年,全县在园(班)幼儿18508人,小学生61727人,初中学生29724人,高中学生10109人。适龄儿童入学率99.36%;小学辍学率1.51%,中适龄少年入学率89.39%,高中阶段入学率76.36%,初中辍学率为5.72%,“三残”适龄儿童少年入学率达83.67%。
(一)依法控辍保学,积极开展关爱行动,努力解决留守儿童少年、孤残儿童、进城务工随迁女子的入学问题。
全县共采取印发资料12万余份,通过广播电视、宣传车、标语专栏等狠抓《义务教育法》、《未成年人保护法》《贵州省义务教育条列》、《贵州省未成年人保护条例 》宣传,落实行政和教育“双线”目标包保和“七长负责制”控辍保学。健全学校师生“一帮一”关爱救助制度确保学生进的来、留得住、学得好。同时,规范学籍管理和办学行为,全力解决进城务工人员子女入学入学问题,实现进城务工随迁子女“零障碍”现住地就近入学,采取法制、行政、经济、情感、扶贫等手段控辍保学,逐步降低辍学率、提高巩固率,实现适龄儿童、少年入学率达到国家标准。
积极开展“三关爱”行动:一是积极开展送温暖活动。积极组织关爱留守儿童、孤残儿童、贫困家庭儿童爱心捐赠话动。县教育局
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学前教育均衡发展。按照“宜公则公、宜民则民”的原则,扶持社会力量举办学前教育尤其是普惠性幼儿园,促进民办幼儿园特色化、多元化发展。不断深化学前教育课程改革,积极纠正学前教育小学化倾向。
(四)以活动为载体,加强未成年人思想道德建设,促进学生全面发展。以“我们的节日”、“祖国好、家乡美”系列主题活动为主题,在清明节、端午节、五四青年节、“12•9”等开展诵读经典、
演讲比赛、文艺表演等丰富多彩的文体活动,对学生进行思想道德教育。全县各级各类学校以“传承中华文明•构筑精神高地”主题经典诗文诵读比赛、第十三届优秀童谣征集、中小学生艺术节、中小学生艺术展演,举行全县中小学(幼儿园)书法临帖和主题绘画大赛,代表县委政府成功举办“爱在金沙”教育迎春晚会,组织教师节“十佳校长”、百名优秀教师表彰活动,组队代表毕节参加省乒乓球比赛获组织奖。组织法制书刊、法律讲座进校园和法制主题班会等法制进校园活动。通过开展系列主题活动,提升了广大学生的思想道德素质和法制意识素质,促进学生德、智、体、美全面发展。
三、群策群力,狠抓教育工程建设和经费管理,不断完善全县教育基础设施。
(一)工程建设情况。2012年度,我县教育工程项目紧紧围绕“抢工期、促进度、保质量”的中心目标,县、乡镇、学校各级分级包保,责任到人,强化监管和服务措施落实到位,74个教育工程项目推进快、质量好。
1、“薄弱学校改造工程”:投入资金1044万元、建筑面积达8576平方米,在3个学校实施的项目已全部竣工。
2、“特殊教育工程”:总投入1000万元新建的特殊教育学校男、女生宿舍已完工,综合楼主体完工。
3、“教师周转房工程”:总投资1354.5万元、建筑面积达9030平方米在7所学校实施的258套教师周转房工程全部竣工。
4、思源实验学校建设工程:香港言爱基金会捐资1000万元、县级
财政匹配资金3000万元、占地面积53334平方米(80亩)、总建筑面积18870平方米。现主体已全部完工,内外装修进入扫尾阶段,2013年5月份全部竣工投入使用。
5、“乡镇公办中心幼儿园建设工程”:总投资5826万元的10个新建项目、5个改扩建项目,除新化乡、马路乡、化觉乡、茶园乡等4个项目未完成主体外,其余已全部完成。
6、“高中突破工程”项目:一是金沙中学。占地面积475亩,办学规模为240个班12000人,总投资5.37亿元,工程分三期实施。一期工程于2012年5月2日开工,目前10栋建筑主体已完工,已进入内外装饰阶段,今年秋季学期正常招生。其余二、三期建设任务将于2014年底全部建设完成投入使用。二是职业教育中心建设工程。占地面积247亩,办学规模100个班5000人,总投资2.39亿元,分二期实施。一期工程建设的1栋教学楼、3栋学生宿舍、1栋学生食堂及服务中心全部完成主体工程,开始进行内外装修,2013年9月竣工投入使用,秋季学期开始招生。
7、“中小学寄宿制学生宿舍建设工程”:总投资2890万元,省下达指标任务13000平方米,实际实施16052.34平方米,在5所学校实施的学生宿舍工程已全部完工。
8、“学生食堂建设工程”:按照《毕节市教育局办公室关于上报
农村中小学校食堂建设计划的紧急通知》(毕教办计[2012]46号)等文件和会议安排,2012年我县实施的38个农村中小学寄宿制攻坚学生食堂项目,总投入资金193万元,已全部于2012年9月底全部竣工投入使用。同时,我县根据布局调整规划,另行报建的城关镇桃元小学等26所村级学校学生食堂建设项目已全部于2012年9月完工投入使用。
9、“逸夫楼项目”:2012年总投资536万元在我县实施的金沙民族中学、新化乡双井学校逸夫楼项目2个,已全部完工。
(二)教育经费管理。2012年6月建成县级教育经费核算中心,全面启动“校财局管”工作,对全县312所中小学、幼儿园、管理中心实行教育经费集中监管、分点核算管理。同时,及时拨付各项基础设施建设征地、拆迁、设计、地勘等建设项目工程款;及时拨付全县中小学、幼儿园安保、宿管、食堂厨师等人员工资;及时拨付义务教育学校营养改善计划补助资金。全县教育经费管理有序推进。
(三)招商引资及固定资产投资。2012年,县下达我局招商引资任务8000万元,实际完成招商引资8507万元,完成率达106.3%;固定资产投资任务35000万元,实际完成51299万元,占任务的146.6%。
四、全面回收外包食堂,自筹资金启动农村义务教育学生营养改善计划县级试点,切实解决农村学生上学饿问题。
(一)全面回收外包学生食堂,按要求落实自办自管零利润经营。按照黔府办发〔2011〕117号文件精神,为确保全县学生食堂回收工作顺利进行,2012年2月,县人民政府组织县监察局、财政局、教育局、审计局等单位,分3个工作组对全县24间对外发包经营的学校食堂资产、债权债务等进行复核评估,经评估核实和公示确认,县人民政府拨款229万元一次性解决了外包食堂土建、装修及餐厨具购置补偿等费用,全部收回实行了学生食堂自办自管,零利润经营,回收自办率100%。
(二)自筹资金启动实施学生营养改善计划县级试点。我县因不属于集中连片特殊困难农村义务教育学生营养改善计划中央试点县,县委、县政府在财力非常紧张的情况下,依然按每生每年补助600元标准,针对我县农村中小学校中午不能回家吃饭学生予以午餐补助,自筹资金4300余万元启动了全县农村义务教育阶段学校学生营养改善计划县级试点工作。2012年共投入聘用厨师等工勤人员450名,在246所农村学校4.58万名学生中实施了营养改善计划,解决了农村学生上学饿的困难。
五、着力抓好“一长三教”工作,以完善考核评价机制和加强教研教改促进教育质量提升。
(一)加强学校领导班子建设,着力提升教育干部队伍综合素质。年内,在县委组织部的关怀下,对全县中小学、幼儿园、乡镇教育管理中心等股级及以上学校、幼儿园领导班子进行了全面考核。根据考察结果,调整任用股级学校校级领导178名(其中:提拔任用141名,交流任职37名),副科级及以上级学校校级领导21名(其中:提拔任用12名,交流任职9名),加大了县内东、中、西片区之间、城区校际之间管理人才交流力度,增强了各区域、各学校的办学活力。同时,利用“同心•彩虹行动”培训项目,选派了100余名校(园)长到北京、上海、甘肃兰州及贵阳、毕节等地参加培训,选派了2名校长到广东深圳、1名校长到山东挂职 ……(未完,全文共14632字,当前仅显示3481字,请阅读下面提示信息。
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