中学政风行风建设主题征文：奋进中的四中

目录/提纲：……
一、优化育人环境、创社会满意校园
第二、从筹建之初，校领导就意识到环境对人的影响，注意一花一草，一墙一壁的教育作用
二、教师团结协作共谋发展我校领导班子政治思想素质高，执政能力强
三、爱的阳光沐浴着差生
第一、拉进距离，培养感情
第二、发掘优点，树立自信，善于发现学生的长处
四、文艺汇演展示师生风采
……
奋 进 中 的 四 中
政风行风建设主题征文

赵斌校长常说:“武乡四中要崛起，教师必须转变思想。”这所由县城周边几所乡镇中学组合来的学校，教师在思想认识上还没有达到共识，观念比较保守。为此，学校决定把政风行风建设，作为工作中重中之重。为此，积极筹建政风行风建设领导组，制定工作方案。领导和教师自查自纠摆白问题，开展学习活动，联系工作实际加以考评，打出“不走形式，要出实效”的口号，一场政风行风建设活动在武乡四中紧锣密鼓的展开了。通过几个月的活动，作为一线教师，我深深地感到，四中又变了，教师观念在更新，工作作风在改进。政风行风建设在四中结下了累累硕果。
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程。在短短的两年里，校园处处浓荫，时时有花香，为学生健康成长，提供了愉悦的空间。为更好的实施校园绿化、美化工作，创建环境友好型学校，为师生提供舒适、怡人的学习生活环境。
二、教师团结协作共谋发展
我校领导班子政治思想素质高，执政能力强。领导班子成员做到分工明确、团结协作，政令畅通，大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有责不推，在工作中坚持公平、公正、公开的原则，用科学合理的制度来约束人，用以人为本的情感来感染人，有强烈的事业心和责任感，有清晰的工作思路，深受教职工的好评。
第一，学校利用身边的教师模范，大力开展学先进、赶先进、做先进的教育活动，得到了全体教师的理解和支持，从源头上根除了有偿家教等个别违规现象，彻底杜绝了乱收费，实现了公平教育。
第二，学校坚持校务公开，特别是班子成员和全体教师福利待遇，办公经费向教师公布。在日常事务中，特别是对骨干教师的培训、职称评聘、评优、工作安排等问题都严格按照校委会指定的制度及意见执行。
第三，学校加强了家校联系，形成了教育合力。学校常组织家长座谈会，及时汇报学校工作，广泛听取家长的意见，学校工作得到了家长的支持。
在学校的管理过程中，对教师思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师的关心还不够。回首走过的风风雨雨，有一些艰辛、有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。学校的管理实现了科学化、规范化、教学教研成绩也很显著。要不是有这么团结敬业、支持领导班子工作的一支教师队伍，我们不可能做好这么多大事。要不是有这样一个团结战斗、开拓进取的领导班子，我们也不可能取得这么多成绩。
等现象。
三、爱的阳光沐浴着差生
作为一个教师，都应“以人为本”，尊重每一位学生。教育是心灵的艺术。我们教育学生，首先与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样老师才会产生热爱之情，与学生才会充满了人情味的心灵交融。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。作为一名班主任，我对差生的管理方法主要有以下几点：
第一、拉进距离，培养感情
在学习上做“严师”，生活上做“朋友”。要想改变他们，必须想方设法接近他们，多关心他们，使他们逐步消除对学习的恐惧和与老师、同学之间的隔阂。为了更好地走进他们的世界，我经常利用课余时间和学生一起谈一些他们比较感兴趣的话题，比如：电脑、体育、游戏等等。在学习上，我告诉他们学习成绩差并不是学不好，只是方法不当而已，只要改掉原来不好的学习方法，拟订一份科学的学习方法，一定能提高成绩的。然后帮他们指出原来学习方法不足之处，鼓励他们要多问，然后请一些科任老师和学习成绩较好的同学平时多给予一定帮助和指导。这样一来，这几位同学都感到身边每一个人都在关心和期待着他们的进步。总之，作为班主任要帮助他们就得得知道学生需要什么。
第二、发掘优点，树立自信，善于发现学生的长处
俗话说： “ 尺有所短，寸有所长 ” 。每个人都有优点，我们要善于发现差生的优点，而且要学会欣赏他们每个闪光点，并不断地给他们以表扬和鼓励。
每个孩子都有自尊的需要。当别人不理解不信任他时，他的自尊心就会受到伤害，自身的主动性与积极性 ……（未完，全文共3371字，当前仅显示1702字，请阅读下面提示信息。收藏《中学政风行风建设主题征文：奋进中的四中》）