小学老师职称公开述职2

目录/提纲：……
一、锤炼自己，促成长
二、踏实工作，求佳绩
（一）教学工作：
（二）教科研工作：
（三）指导青年教师：我曾连续多年担任教研组长，负责英语条线的教研工作
……
职称公开述职
小学老师职称公开述职2

时间如白驹过隙，1990年8月参加工作，至今已有23年。自任教以来，本人一直勤勤恳恳、默默奉献、对工作尽职尽责。十几年来，我始终保持对工作、对学习的热情，不断研究，不断创新，不断完善自己，努力提高政治思想觉悟、文化专业知识水平、教育教学能力，在培养学生的同时成就自己。现将任现职以来的工作总结如下：
一、锤炼自己，促成长
在2001年获得小高职称后，新的理念
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略323字，正式会员可完整阅读）……　
不断提高教学水平。在日常教学中，努力营造民主和谐的教学氛围，注意培养学生良好的学习习惯，提高学生的英语学习能力。所教班级成绩优秀，名列年级前列。多次上区、校级公开课，获得好评。在2008年获钟楼区中年教师课堂教学评优活动中获一等奖。
（二）教科研工作：
在研究学生、研究课堂的同时，为了促进自己的科研水平，除了阅读一些理论专著外，每期各类的教育教学杂志也是我必翻阅的。同时积极参加觅小的省十一五重点课题《让学校成为学生终身发展的策划中心——觅渡精神引领下的校本发展研究》的英语子课题的研究。2011年我又同时参加了冠英的省“十一五”重点课题《为每一个学生创造成功发展的机会——小班化教育中学校课程文化的实践建构》的研究，由于自己在实践与理论之间不断地摩擦与融通，在论文撰写上擦出了火花：多篇论文发表在省市级刊物上，多篇论文获奖。
（三）指导青年教师：我曾连续多年担任教研组长，负责英语条线的教研工作。任职期间，我能注意工作的方式方法，以身作则，协助校长、带领老师完成学校的各项任务和活动。所带教研组团队获得区优秀教研组。在完善自己的同时，我还担任青年教师的师傅一职，在政治思想上对她们加以正确的引导，在专业发展上给予正确的建议，在生活上做她们的挚友，使她们能迅速、健康地成长起来。所指导的青年教师李娜在片、区素质赛中获得一等奖，并获区嘉奖。
（四）指导学生：由于我在英语教学和英语社团中的执教，让学生爱上了英语，同时我还带领团队开展每年一次的圣诞party，为每个孩子搭建展现自我的舞台，让他们能得到成功的喜悦，学生积极参加各级各类的比赛，在比赛中我所指导的学生得到专家的好评、成绩硕果累累：指导的 ……（未完，全文共1428字，当前仅显示908字，请阅读下面提示信息。收藏《小学老师职称公开述职2》）