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市实验小学业务开展情况

发表时间:2013/5/13 15:34:59
目录/提纲:……
二是办学条件更加优越
三是行政服务更加优良
四是安全保障更加有力
一是党员队伍
二是干部队伍
三是教师队伍
二是抓牢备课环节,奠定改革基石三是优化改革措施,稳步推进改革
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市实验小学
举办单位:**市教育局
市实验小学业务开展情况
宗旨和业务范围:实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育
住所:河南省**市郾城区黄山路24号
开办资金:334万元
2012年度业务开展情况:
一是认真按课程计划编排课程表,开齐课程,开足课时,夯实常规教学;严格执行国家规定的作息时间,保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时;通过成立各类兴趣小组,举办“校园艺术节”、“体育节”等,积极推进体育艺术“2+1”。规范教师教学行为,通过座谈、问卷、随机巡查等形式,严
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争优”、“党务公开”、 “双整双促双承诺”等活动,通过一系列活动的开展,广大党员进一步提高了认识,坚定了信念,干事创业的激情进一步高涨,成为学校改革发展的排头兵。二是干部队伍。要求每位干部讲理想,讲忠诚,讲责任,讲道德;要树立终身学习意识,加快领导方式转变,以专家的眼光审视教育,以科学的观点研究教育,以先进的理念经营教育,以务实的行动发展教育,尽快提升对课程的领导力,对课改的理解力,对教学的执行力,从而加快学校发展方式转变。三是教师队伍。通过政治理论学习、两个5分钟演讲、基本功训练、专题培训、专家讲学、举办读书活动等多种形式,提高教师的思想素质和专业素养,培养核心价值观
改革进程持续深化一、加快课改步伐,全面推行“两单四步”教学模式。本年度,在推进“两单四步”课堂改革方面,我们主要分三步走:一是强化学习培训,转变教师观念;二是抓牢备课环节,奠定改革基石;三是优化改革措施,稳步推进改革。目前,我们的“两单四步”课堂改革又向前迈出了坚实的步伐。教学、科研、培训为一体的校本教研机制基本形成。课堂由“讲堂”变为“学堂”,学生真正成了课堂的主体,课堂上能自主学习、自主交流、有效思考、有效练习,理解文本的基本能力逐步提升,基本学习习惯正在养成,学习效率提高了,思维得到了开发。二、开展大量阅读,推进书香校园建设。采取“家校紧密结合”的策略与办法,每年分年段做好阅读(背诵)书目的推荐工作,按照“贵在坚持、鼓励为主”原则,实行“阅读背诵积分”办法,统一印制阅读、背诵登记表和积分统计表,逐本(首、篇)记录、把关,把平时零碎的阅读、背诵进行统一的量化积分。根据学期内积分和学年连续总积分,评出“书香班级”和班级、年级的读书(背诵)大王、读书(背诵)明星、读书(背诵)能手等。三、强化养成教育,为学生幸福人生奠基。低年级开设养成教育校本课程,制定翔实验收方案,对班级逐项严格考核评比;坚持开好每周班队会,做好学生行为习惯和班级文化建设验收;坚持卫生、纪律、礼仪先进星周周评比;建立期评、月评“十佳少先队员”、班 ……(未完,全文共1740字,当前仅显示1106字,请阅读下面提示信息。收藏《市实验小学业务开展情况》