青龙小学“三个一”活动交流汇报材料

目录/提纲：……
一、一、树立质量意识，大幅提升教学质量
（一）、管理措施方面：
（二）、具体措施方面：
1、认真组织开展好每次的教研活动
2、强化培优辅差工作：落实培优辅差工作并做好记录
3、实行提前备课：全体教师必须提前一周备课，打有准备之仗
5、加强毕业班复习备考工作，加强督导监管力度
6、提高教师奖惩幅度
二、面向全体，努力提升素质教育水平
1、加强师资建设，提高教师素质
二是不断优化课堂教学
四是营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康
2、坚持德育为首，强化学校德育工作
一是开展好德育每周一主题活动二是开展好各种教育活动
三是加强班级管理，加强学生行为习惯养成教育
五是开展好乡村少年宫活动（特别是做好假期时间学校体育场地对学生的开放工作）
3、开齐、开足课时，是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的具体体现
4、学校从2012年秋在一二年级开始增设了形体课
（三）改善办学条件，推进学校义务教育均衡发展工作
3、我校运动场面积为2700平方米，生均11.1平方米
7、我校拥有图书6200册，生均25册，已达标（小学标准为15册）
9、岗位设置符合省定标准和原则，正常开展岗位管理工作
10、我校教师52人，本科7人，专科40人，师范5人
（四）积极争取，扎实做好学校项目建设
二是做好灾后重建项目竣工决算工作
3、积极争取资金付清140余万元的灾后重建……
以人为本，扎实工作，
努力使青龙小学各项工作再上新台阶
青龙小学“三个一”活动交流汇报材料

尊敬的各位领导、老师们：
今天非常荣幸到文昌二小参加文昌学区工作研讨会议，下面我结合我校实际将相关工作汇报如下：
一、 一、树立质量意识，大幅提升教学质量
上学期我校教学质量有所下滑，针对这个现实，我校行政一班人高度重视，先后召开了教学成绩分析会、行政会，查找问题和原因。并针对学校实际情况修定和完善了学校教学质量管理制度，我们的具体做法是：
（一）、管理措施方面：
1、建立健全组织机构
学校本学期成立了以校长为组长、分管领导为副组长、其他人员为成员的教学质量管理领导小组，调整了联系年级的领导，确定了县统一检测学科领导分管联系人。
2、突出过程管理
学校对每天的教学活动实行全天候管理，学校行政人员每天从早读、晨会开始到学生晚睡，进行巡视检查，严格考勤，如发现私自调课、不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习等现象，都作为教学事故记录在案，并根据学校奖惩条例进行处理。
对教师的教学工作除了平时的常规检查，随堂听课外，加强对个别青年教师、不安心教学教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。
方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改）；三座
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略892字，正式会员可完整阅读）……　
学生全面开放，丰富学生阅读书目，扩大学生阅读视野，同时指导学生摘抄好词、好句、好段，提高学生语文素养。
二、面向全体，努力提升素质教育水平
素质教育就是要以“面向全体学生，促进全面发展”为宗旨，以提高学生思想道德素质为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，使广大中小学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会健体和学会审美，提高学生全面素质，使中小学逐步走上促进学生主动、生动、全面、和谐发展的办学轨道。实施素质教育，是当前中小学进一步提高教育教学质量的必由之路。我认为需要着力做好以下工作：
1、加强师资建设，提高教师素质。实施素质教育教师是关键。一是利用每周例会组织教职工学习党的方针政策、法律法规、先进人物事迹、新课程理念、新课标解读等，以达到提升教师素养的目的，使教师具备良好的职业素养和专业知识，教师坚持写好学习心得体会和读书笔记；二是不断优化课堂教学。在教学中做到“三个结合”，即传授知识与发展学生技能相结合、重视智育与重视德育相结合、重视教法教改与重视学法指导相结合。真正发挥课堂教学的主阵地、主渠道作用。要求教导处注重教学过程管理，加强检查指导，发现问题及时整改落实；三是让教师走进周围名校，去学习感受名校教师的敬业精神和风采；四是营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康。把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓。开展“教师节”、“重阳节”、“三八妇女节”“教职工运动会”等系列庆祝健身活动，让教职工感受到幸福、感受到温暖、感受到关怀。
2、坚持德育为首，强化学校德育工作。一是开展好德育每周一主题活动；二是开展好各种教育活动。结合节日和学生实际，开展好民族精神教育、心理健康教育、日常行为规范教育、法制教育、安全卫生教育活动；三是加强班级管理，加强学生行为习惯养成教育。重点加强对学生干部的培训教育，让他们成为学生学习效仿的楷模，同时提高学生干部的“小助手”作用。同时充分发挥学生中各类监督岗的作用（如安全纪律监督岗、卫生监督岗、文明礼仪监督岗等），发现问题及时解决处理，将学生的不良习惯消灭在萌芽阶段；四是结合学生实际开展丰富多彩的学习教育活动（如开展“除陋习、树新风主题活动”、“学雷锋，讲文明”等活动），让全体学生参与其中，让学生在活动中受到潜移默化的熏陶，形成积极向上的思想情操，成为有爱心、有责任心的现代公民。五是开展好乡村少年宫活动（特别是做好假期时间学校体育场地对学生的开放工作）。
3、开齐、开足课时，是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的具体体现。学校教导处加强了对音、体、美、品德等课程的指导考核力度，保证学生每天锻炼1小时，这样对学生思想品德的形成、美好感情的培养和行为习惯的养成有潜移默化的教育作用，为培养学生的创新精神和实践能力，开拓学生视野、丰富学生知识，为学生德、智、体、美、劳全面发展打下了坚实基础。
在实施实质教育的同时，结合学校实际情况，打造学校特色教育。重点做好以下四方面工作：
1、走封闭式管理之路
因学校地处城乡结合部，留守儿童比例较大，学校在国家对贫困住校生生活费补助比例越来越大的背景下，大胆提出走封闭式管理之路。通过摸底宣传，设施设备的改造，尤其在学生用餐服务和饮用水方面投入了近5万元（如增加食堂工作人员；新购餐桌30余套，学生在固定位置就餐，秩序得到明显改善；碗筷实行统一清洗、消毒，增添防蝇设备，较好地预防了传染病的发生；每天提供新鲜的饮用水等），现在经过新成立的家长委员会的审议，我校动员学生在校接受封闭式管理人数已达达97%。
2、走小班化教学之路
我校结合生源较少现状，坚持班额在35人以内，实行小班教学。进一步完善教育服务，和谐教育关系，要求老师关心每一位学生，让每一个学生都能得到较大进步。
3、走家校合力之路。分期召开新生家长会、毕业班家长会、全体家长会，举行留守儿童家长（监护人）培训会，发放各类告家长书，邀请家长委员会成员参加开学典礼，全体家长参加“六一”庆典、散学典礼等活动。这些活动不仅宣传学校的教育理念，促进家长对学生成长的关注，更加强了家长与老师、学校的沟通，从而凝聚家校合力，让学生健康成长。
4、学校从2012年秋在一二年级开始增设了形体课。形体课是指一门通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段，结合音乐针对人的基本姿态进行的身体活动练习，主要目的是融健身、健心、健美为一体，塑造优美体形及姿态和加强形体美的审美教育课程，这有利于提高学生形象、素质。2013年元旦向家长做了汇报表演，收到良好效果。
（三）改善办学条件，推进学校义务教育均衡发展工作
根据梓教局〔2013〕41号关于转发《绵阳市教育体育局 绵阳市人民政府教育督 ……（未完，全文共4956字，当前仅显示2503字，请阅读下面提示信息。收藏《青龙小学“三个一”活动交流汇报材料》）