三育人申报材料3

三育人申报材料3
作为一名教师，王青云同志始终要忠诚党的教育事业，认真履行人民教师的职责，爱岗敬业，时刻具有改革创新和开拓进取意识，自觉遵守教师的职业道德规范，围绕教育、教学这个中心，履行好教书育人、服务育人的职责，加强政治理论学习，不断提高思想政治素质和业务水平。在院领导的关心和支持下，在同事们的支持和共同努力下，在教学和科研等方面取得了较大的进步。
一、热爱教育事业，注重教书育人，严格履行教师的职责
在工作中，该同志坚持以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十八大精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持党的领导，认真贯彻党的教育方针，结合实际，坚定崇高的理想信念和精神追求，具有高度思想觉悟和
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上多与学生交流，把握学生心理，以生动的示例启发学生；及时调整学生情绪，寓教于乐，寓教于理，提高教学效果；讲课内容及时引入相关领域进展内容，不仅向学生传授专业知识，而且引导学生对社会的认识；注意教书育人，强调学生做学问要先做好人，强调德、智、体、能多方面发展。同时，不断提高自己的业务能力，在认真完成各个教学环节的教学工作的同时，还需要有不断进取的学习精神，为了搞好教学，提高教学效果，经常与教师沟通，通过各种交流方式和查阅资料的途径，吸取外校好的教学方法及教学手段。在课堂教学中严谨执教，注重教学方式和教学效果相结合，激发学生非智力因素的发展和智力技能的培养，不断引导学生进行创新思维，以提高学生的素质教育和实践能力。同时，在不断的学习和摸索中，提高自己的教学质量和各业务水平，更好地完成教育教学工作。
三、教书与育人并重
在教学过程中，除了完成好授课环节，她还注重与学生的交流和沟通，在保证学生在学好科学文化知识的同时，有责任和义务配合辅导员，做好学生的思想政治教育工作。
大学是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，还面临着将来要深造，就业等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心，因此，在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。加强学生的道德素质培养，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养合格的大学生。鼓励学生积极参加有益于身心健康发展的活动。例如，鼓励学生美化校园环境义务捡垃圾、探望敬老院孤寡老人等活动。利用课余时间和有关学生促膝谈心，对学生进行针对性的教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
班级作为学校教学活动的基础单位，班主任的工作是与学校学生管理结合在一起的，也是保证德育工作有效实施的重要环节，班主任的管理工作，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务都起着举足轻重的作用。在担任班主任的过程中，王青云同志加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。一方面，培养学生们的学习兴趣，鼓励学生确定和树立自己的学_期目标和远大志向。捕捉学生在学习上和其它各方面的“闪光点”进行表扬，以培养学生的学习兴趣，在学习中对学生支持引导，使他们确立自己的奋斗目标，并且时刻鼓励提醒着为他们的远大目标奋斗不止。另一方面，注重对学生自治自理能力培养，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；鼓励班级学生广泛 ……（未完，全文共2155字，当前仅显示1370字，请阅读下面提示信息。收藏《三育人申报材料3》）