十佳教师事迹申报材料4

三尺讲台尽展青春风彩
十佳教师事迹申报材料4

年轻的生命是一轮朝阳，照亮亘古的岁月，是一江澎湃的春水，涤荡着沉腐淤浊的泥沙，是浩荡的四季风，创造着斑斓的世界。教师们同样以火热的激情，敢闯、敢拼的锐气，无私奉献的执着，在教育改革的洪流中尽显青春风采，成为教育事业发展的弄潮儿。
奉献是人类永恒的主题，乐于奉献是教师精神的核心，选择了教师这一职业，那就意味着选择了奉献。海林市第二中学教师刘凤英，在教师的岗位上默默奉献着，在默默奉献中寻找着自我，实践着人生的价值，在不懈的奋斗中充实着年轻的生命。
选择这一职业就要热爱这个职业，就要出色的做好这个工作。在不断的追求中实现着人生的意义。刘凤英老师坚定这个朴素的信念，工作中积极进取。严格要求自己，业务上做到精益求精。
为了上好每一节课，她常常把教案带回家中，仔细研究教材，查找资料，推敲教法，力求每一节都精彩，每一节课都给学生新的感觉、新的视角、新的体
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这个做老师的妈妈能关爱班级里的每一个孩子，唯独顾不上自己的孩子，做教师的强烈责任心，让她全身心的投入到教育教学的工作中，只能愧对家人和孩子。有时，清晨把孩子从熟睡中唤醒，买点面包，6点多钟带到自己的学校中，组织学生上早自习。孩子在办公室内啃着面包，喝着矿泉水，到点再把他送到校门口。有时找学生谈话，忘记接孩子，多少次孩子在校门口眼巴巴地等着妈妈，天冷时孩子冻得眼泪直流。作为年轻的妈妈，心都碎了，可是在工作需要与家的利益发生矛盾时，她舍弃了自己的利益。这种奉献和牺牲是具体而实际的，不是空洞的口号，而是需要坚定的信念和顽强的意志力，高尚尽在这一舍一取之间显现无遗。面临毕业的九年级学生，更是让她牵挂万分，她依旧舍弃了休息时间，陪伴学生直到深夜。
为了工作她不顾自己的身体健康。一次，上班的途中，由于想着这次的成绩有些下滑，她心急如焚，不慎被迎面而来的摩托车撞倒在地，她吃力地站起身，发现腰被撞伤了，肇事人要送她去医院，她竟对人说：“不用了，我还有课”。“有课这样也不行呀！老师都不正常，别人被撞到巴不得到医院去休养一番呢。可是，当时她顾不上疼，一心想着得去上课。她打了一个车赶到了学校，上楼很吃力，同事见了把她扶上楼，疼痛难忍，过了一会已站不起来了，她只好坐着给学生上起课来。学生又看到那个神采奕奕的语文教师有声有色的讲着课。后来腰疼了好一段时间。一般人看来这有点傻，可这傻却包含着对事业的执着，单纯中有着厚重的责任感，痴心中有着挚热的爱，学生爱着这位傻傻的不知顾自己，只知道工作的老师。学生们的进取心、自强心也是从他们老师那学来的。
班主任应像园丁了解花木习性一样了解自己的学生。做学生的思想工作也一定要落到实处，就像园丁给花木浇水一样，不能只打湿叶面，而应浇到根上，花木才容易吸收。同理，思想工作也不能做一些肤浅的表面文章，只有做到学生的心坎上，才能收到理想的教育效果。
教孩子首先要爱孩子，要让孩子们感觉到老师就像妈妈一样。10多年的教师让刘凤英悟出了许多道理，也摸索出了许多行之有效的教育方法。在她的办公桌抽屉里，有一沓小纸片：明天给小涛调换一下座位，放学后到大杭家里家访，林浩进步了，要加一颗星……正是这些看似不起眼的点滴小事，润泽了无数孩子的心田，让他们感受到了人间的温馨与真情。
花草树木的茁壮成长，需要园丁合理的施肥。同样，学生的成长需要教师合理的关爱，因为黄沙如海，找不着绝对相似的两颗沙粒；绿叶如云，寻不见完全相同的两枚叶片，人海茫茫，觅不到一模一样的两个学生。这正应了“百人百性百脾气”的古话。学生在身体成长的过程中，思想品德、道德观念也在悄然形成，这就需要班主任针对每一个学生的特点进行合理“施肥”，缺啥补啥，尤其是班里的问题学生，更需要班主任额外的关照与呵护。根据学生不同的症结施以不同的养料——特别的问候、谆谆的教导、严格的要求、亲切地鼓励，都是绝好的“肥料”。
例：她班有一名学生叫李业，学习不专心，经常上网吧。他在家时，父母几乎时刻地陪着他，晚上做作业他们就坐在旁边。到了班级刘凤英老师特别关注他，也经常找他谈心，可一到周六就抑制不住钻进网吧，在这种倍加关怀下他仍无动于衷，于是她找到家长，共同制定了一个方案叫做“退一步海阔天空”。上课时不往他那看，提问题绕着他走，专提问他周围的同学，平时见到他即使他跟她打招呼，她也不理他，到家里，也 ……（未完，全文共2830字，当前仅显示1799字，请阅读下面提示信息。收藏《十佳教师事迹申报材料4》）