爱岗敬业 无私奉献
十佳教师事迹申报材料5
我是山市镇中学的一名教师。二○○五年教育_改革以来,担任本校的总务主任,负责学校的后勤保障工作。然而,多年从事的
班主任工作却一直承担,现任八年一班班主任,负责八年一班的数学教学工作。到目前为止,已从教二十八个春秋。在这二十八年中,我从一名普通教师成长为学校的骨干,更多的是在教学工作中领悟到了许多道理,深深感受到教师责任的重大。虽然我也取得了一点成绩,那都是领导关心、同志们帮助的结果。在各级领导给我的荣誉面前,我深感愧疚,总觉得自己仍须努力。
下面我将工作中的点滴体会与做法
汇报给大家,以求共勉。汇报的题目是:爱岗敬业,无私奉献。
一、 尽职尽责,倾全部心血于教育。
俗话说:干一行,爱一行。我觉得既然选择了教育,选择了教师,就该尽到教师的职责。的确,教师的职业是平凡的,前些年,社会上有很多人看不起教师,说长道短的。可是从古至今,那个英雄、豪杰没有受过教师的教诲,那位为人没有得到教师的熏陶。既然社会需要教师,我认为自己就应该做一个经济上的贫困者,精神上的暴发户。所以,我在工作中,时刻以教师
职业道德的标准来衡量自己,不追求自身名
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一下继续干;脚不慎踩到钉子,上点药一瘸一拐的继续走;多年的骨质增生由于活动量过大,疼痛难忍,只好扶着楼梯继续上。连续二十多天的工程,我一边为工程服务,一边还要组织教学。一学期结束了,紧接着学校刷墙、维修、远程教育工程又开始了,忙忙碌碌的一个暑假,只休息了两天。
为了节省资金,每年秋季,我收集各种花的种子,春天到了,利用休息日,我把花池子翻好,打起垄、播种,再经过以后的精心管理,使校园显得更加美丽。仅此一项,每年为学校节省资金八百至一千元。
由于在休息日我的身影经常在校园中出现,附近的一些邻居时常对我开玩笑的说:人家休息,你不休息,是不是给你多开工资。每次我都是朝他们笑一笑,说:不是的。的确,金钱在现实生活中是离不开的,有一定的物质价值,但在对待金钱的态度上却能体现着一个人的精神价值。
二、 全心全意,把全部的爱献给学生。
多年的班主任工作,使我逐步认识到,只有关心学生,才能教育好学生。我常常设身处地的站在学生家长的地位去想:如果我的孩子在这个班级学习,我将希望他们的班主任怎样?那一定会时时、处处、事事关心爱护孩子,帮助孩子健康成长。
班级有一位叫张强的学生,家住胜利村,是一名住宿生,有一天下课后,我发现他趴在桌上,脸色发红,经了解得知,原来身上没有钱,昨天晚上感冒了,一直挺着。我急忙带他去看医生,用自己的钱为他买药,几次去他的住处看望他,甚至带他回家吃饭,让他有一种在家一样的感觉。张强原来是班级成绩较差的学生,通过这件事,对他的感触很大,张强也敢提问题了,然后我在学习上给他讲方法,帮他制定科学的学习计划,让他树立信心,最终帮他走出了失败的低谷,在2009年中考中以较好的成绩考入了海林市第一中学。教师节他给我来了一张贺卡,上面写着:张老师,我不会忘记你对我的帮助。你在操场上给我谈心的场面,是我记忆中一道最美的风景!
2010年深冬的一天,近来经常迟到的王健同学突然没来上课,打电话又联系不上。正值寒风凛冽,风雪交加,我要到他家看个究竟。她家住在洋草村,距离学校有三公里,经过艰难跋涉,浑身湿透,脚酸腿软的到了这个学生的家。当我了解到原本因学习跟不上已有厌学念头的王健同学面对这样恶劣的天气打算不读了的时候,于是我一方面对该家长做详细的工作,指出对其孩子的不理智的行为的宽容,实质是害了孩子。另一方面我与王健同学促膝谈心,教育引导,肯定他在待人处事、班级事务等方面的优点,并深入浅出地让他认识到学习的重要性,针对其学习跟不上的问题,又对他进行学习方法的指导,并提出每天抽时间为他开小灶,查漏补缺。王健的母亲面对这么热情的关怀,非常感动。这位学生也当场下决心从今以后决不迟到、不旷课,并树立信心,要认真努力学习,不拖班级的后腿,一定要为班级争光,来报答老师对他的恩情。这次的家访虽然付出了艰辛,但我觉得得到的更多,既了解了学生的情况,又取得了家长的支持,促进了学校、家庭双方对学生教育的发展,学生的成才有了保障。
作为一个班主任,我知道,营造一个团结友爱和亲切和谐的班级环境,既有利于教育目标的顺利实现,又有利于学生活泼健康地发展。所以致力于班级凝聚力的培养一直以来是我开展班级工作的核心:当学生生病时,多一份关怀、呵护;犯错误时,多一份耐心、细心;遇到困难时他们一起排忧解难,最重要的是,对学生们有一颗真诚的爱心,真心的关心他们,爱护他们,他们在感动的同时也会为班级着想,让学生们感到这是同学们共同的“家”,一定要把这个家建设好。
正是因为有了爱,才使得那些贫瘠的小树苗茁壮成参天大树;也正是因为有了爱,使得迷失方向的帆儿驶向正确的方向;也是正因为有了爱,我才获得事业上的乐趣与成功,将自己的青春无悔地献给了教育事业。
三、教书育人,把全部希望寄托于学生。
社会要发展,祖国要富强,科教兴国的战略已经实施,人才的培养是一项重要而艰巨的工作。教育是社会主义现代化的基础,教师担负着为现代化建设培养人才的光荣使命。因此,把我们的教育对象——学生,培养成为社会上的有用人才,这是我们的根本目的,也是我们的希望所在。
我深爱这样一首诗:我是一支蜡烛,照亮勤学者的征途,当他打开知识的宝库,蜡烛已流尽最后一滴泪 ……(未完,全文共4413字,当前仅显示2229字,请阅读下面提示信息。
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