大学2012年度优秀班主任典型事迹材料

目录/提纲：……
一、思想教育方面
二、班级管理方面
1、健全班团组织机构，提高班委竞争力
2、定期召开主题班会，增强班级凝聚力
3、积极联系任课教师，发挥教育合力
三、科技创新方面
四、心理辅导方面
……
大学2012年度优秀班主任典型事迹材料

2006年参加工作以来，一直担任班主任，现在所负责的班级是2010级5、6班。在做班主任期间，我认真工作，锐意进取，敢于创新，热情周到为广大同学服务，不断改进工作方法和提高工作效率，取得了可喜的工作成绩，赢得了领导、同事和广大同学的认可和好评。现从以下几个方面简单介绍我的工作：
一、思想教育方面
作为一名党员班主任，
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—2012两学年中，多名学生被评为“校级优秀学生干部”。2011年3月和2012年3月，5班先后两次被评为“校级一级团支部”。
2. 定期召开主题班会，增强班级凝聚力。通过“主题班会”的方式，营造了优良的学风和班风，安全、卫生等各项日常教育工作也取得一定实效。多名学生被评为“校级先进个人”、“校级学习标兵”。2010—2011学年，在学院举办的羽毛球大赛中6班获得“团体一等奖”。
3. 积极联系任课教师，发挥教育合力。通过这种方式，及时了解学生的特长、爱好、学习态度等，使班级和谐发展。2011年12月， 6班被评为“校级优秀班集体”荣誉称号；2012年12月， 5班被评为“校级优秀先进班集体”、“校级先进班集体标兵”。
三、科技创新方面
作为一名高校班主任，不仅致力于提高自己的科研水平，也善于不断提升学生的科研能力和创新意识。在2011、2012年科技文化创新项目中指导论文4篇，获批3篇。2012年6月至10月，在第八届挑战杯山东省大学生创业计划竞赛中，指导作品：“望野之歌”心理教育服务中心创业计划书，获得省级二等奖。
四、心理辅导方面
作为一名心理咨询师班主任，发挥专业优势有针对性地解决学生的心理困扰。一方面，通过网络或面谈的方式及时找个别违纪学生、经济困难学生、成绩差的学生以及不合群的学生谈心，并认真做好谈心记录；另一方面，根据学生的年级特点，耐心地指导学生做好职业生涯规划，帮助学生解决有关学习和生活适应、情绪情感、人际交往以及就业 ……（未完，全文共1289字，当前仅显示819字，请阅读下面提示信息。收藏《大学2012年度优秀班主任典型事迹材料》）