优秀教育工作者刘桂艳事迹材料
刘桂艳,女,党员,华中师范大学生物科学专业学士,实验师职称,2005年6月来我校工作至今,现任我校建筑系教学秘书。
教学秘书工作简单而又平凡,要在平凡的岗位上创造不平凡的工作业绩,必须要有扎实进取,吃苦耐劳的精神,近八年在教学秘书岗位上一直本着“态度决定一切”,“细节决定成败”的工作态度,“服务要顾全大局,刘桂艳同志一直以系里为重,以其系教师为主,以学生为本”的服务意识,“既然选择这行,就要踏实、认真做好每一件事情”的工作要求,“尽自己所有的热情完美完成每一件事情”是其工作的目标。 刘桂艳同志深知自己是一名教工党员,首先从思想上能够深刻认识到,教学秘书工作是系领导、教职工以及职能部门、兄弟系部之间的信息沟通的桥梁,它是一项繁琐且非常重要的工作、工作要求是严谨的,没有犯错误的机会;刘桂艳同志一直坚信:多动脑、多动手、多沟通、多交流是做好教学秘书工作的基本要领;早计划、早安排、早行动以及严格遵守上班时间,不迟到、不早退、做好随时加班的准备是做好教学秘书的根本。刘桂艳同志还一直兼任多个职务的工作,但每一份工作都会认认真真完成,没有一点点的怠慢,每一份工作均是圆满完成。
一、日常教学工作:
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学年共104门341袋本专科试卷。为方便系自查小组的查阅和检查工作,每门课程都制作一个档案夹(与其他系部比较的优势特点)。
监考培训:在监考员培训工作中,严格执行学校的各项要求,在每场监考中刘桂艳同志都会去查看每个考场安排是否合理,监考员组织是否到位等等,对于夹带舞弊学生通过重点说服教育,请求辅导员做好思想工作,认识错误,写出深刻检讨。
三、本科评估工作
2012年是我校教学合格评估年,刘桂艳同志作为一名教学管理人员,主动担负起本系评建工作的任务,主要负责全部材料目录、教学过程文件、期末试卷、补考试卷、重修试卷以及近两个学期使用教材,学生作业、图纸、课程设计等工作的整理和归档,以及专家进校时候的各材料调阅。同时评建工作中,在校相关职能部门与系领导、本系教职工之间做到准确、及时的传达文件精神、评建材料整理的注意事项,全面执行学校本科教学评建工作领导小组决策与相关文件精神。在2010-2011学年度.2011-2012学年度的本科评估工作中,刘桂艳同志主要承担和执行以下工作:
1、状态数据部分
各种数据的填报、核对工作:主要负责人事数据的填报、核对、上报等。研读文件、熟悉全国高校基本状态数据采集工作政策、指标内涵和数据填报要求,认真填报全国高校本科教学基本状态数据。
2、材料目录部分
根据校评建办下发的《武汉生物工程学院本科教学工作合格评估系(部、中心)建设材料目录》,共有40个的观测点,245个材料目录需要整理,系部需要完成39.5个观测点中,刘桂艳同志负责26个观测点的整理归档工作,剩余13个观测点由党政秘书沈老师负责完成。材料目录的收集工作需要得到全系教职工、兄弟系部以及职能部门的配合才会完成的更好,用时间去整理、归档,才方便调阅、查阅等。暑期系里所有教师都休假了,刘桂艳同志用了整整五天的时间从第一个观测点到最后一个观测点,每一个观测点的材料目录认真整理,清查出缺少的和不完善的材料。开学初及早
汇报甘主任。再得到系领导的支持,通过党政联席会和系会进行任务分配,利用两周时间进行完善材料。最后,在10月底,状态数据最后上传教育部系统后,刘桂艳同志确保每一项材料目录和状态数据中的材料相吻合,坚持半个月,每晚加班到11点,逐一进行核对,同时认真核查39个综述的内容,将材料最后一次归类、装盒、上档案柜。
3、支撑材料的整理工作
基本教学过程文件:2008级.2009级.2010级.2012级的本科专业教学计划、教师教案、本科课程教学大纲、教师本科课程的进度表、教师用书等。
刘桂艳同志根据学校下发的《武生院教师教案编写指导》重点整改教师教案的编写规范性,完整性。认真落实专业教学计划,核查教师进度表的可执行情况。本科课程教学大纲一共整理08级本科课程大纲,09级.10级.11级.12级分别按照专业课和学科基础课进行整理。这也是其他人所没有的成绩,刘桂艳同志按照教学大纲整理的要求,多次与教师沟通、反馈相关意见,最后制定一套非常完整的教学大纲。本学期教学用书在整理时候相对容易,重点清查2011-2012学年度的教材使用,共24门实验教材、64门理论教材,进行逐一标签,并与试卷一起归档。
试卷和学生作业:自2010年开始,本系就开始重视每学期期末的试卷整理工作,本学期重点整理近两个学期的期末试卷、近一个学期的补考试卷以及2012届毕业生的重修试卷。
在每学期末整理试卷以及评建期间试卷整理的时候,刘桂艳同志都会主动和考试中心廖老师沟通、讨论各种细节,及时和系里教师反馈。单单复查每一份试卷的工作量就非常大,还要整理相应试卷的配套教学文件。可想其工作量大小。通过党政联席会,得到系领导的支持,利用系会进行任务分配,按照学校评建要求,按科目、按专业、按班级进行试卷编号、归类,同时结合本科专业教学计划和课程教学大纲将试卷配套的教学大纲和试卷命题计划逐一归档。该项工作依然是利用周末、每天中午和晚上完成,得到全系教师的大力配合,圆满完成此项工作。学生作业整理工作上,通过党政联席会。系教学例会进行合理分配,得到教师的全面配合,最后整理归档得到学校的认可并作为交流学习。
4、专家进校的工作要点
评估专家正式进校前,结合10月份的预评估意见重点整改相关工作,系里进行专家进校评估检查的任务分配。职务:系里 ……(未完,全文共4546字,当前仅显示2296字,请阅读下面提示信息。
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