党组织真情服务教职工 提高学校决策执行力

目录/提纲：……
一、知民心、体民情、达民意,调动教职工积极性是提高学校决策执行力的基础
二、强化服务功能,提升服务能力,深化教职工的民主意识是提高学校决策执行力的关键
一是建立_机制，推进党内民主建设
二是强化激励机制，获得成就体验
三是完善保障机制，发展基层民主
四是健全监督机制，保证权力正确行使
一是制度建设紧密结合学校实际
二是创新形式适应学校新的发展
三是民主管理依靠群众进行
三、加强理想教育,发挥党员先锋模范作用,带动教职工发展是提高学校决策执行力的保障
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党组织真情服务教职工 提高学校决策执行力

正值全国上下深入学习党的十八大精神，同心共筑中国梦之际，党的对于基层党员和党务工作者来说无疑是莫大的鼓舞和鞭策，近些年来，学校党建工作由于受到各级党委的高度重视，在实践中积累了一些经验，也取得了一些实效。特别是在真情服务教职工，提高学校决策执行力，促进学校实现和谐、良性发展方面发挥了重要的作用。
一、知民心、体民情、达民意,调动教职工积极性是提高学校决策执行力的基础。
党的十八大明确提出了在今后的发展中要更加注重保障和改善民生，推进基本公共服务
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略403字，正式会员可完整阅读）……　
、经济上得实惠、生活上有保障，困难面前有依靠，能够共享学校发展带来的成果，真正实现人民的利益高于一切，才能产生凝聚力，保证学校决策的真正落实。因而我们把真情服务的重点放在提高服务能力，实现合心、合力、合拍的工作目标上。
　　1．努力创造和谐发展的氛围——合心
“和”能致祥，和能聚力。“和谐”，一个简单而朴素的词，在教育却是一种至高的境界，我们注重将它_在学校文化建设之中。逐步实现人与环境，人与人、教与学的和谐发展上。
通过多年基层党组织工作实践笔者认为：党组织要把着力点放在：（1）建立平等交流的工作方式；（2）满足教职工正当合理的需求；（3）营造和谐发展的环境和条件。
　2．建立和谐发展的服务机制——合力
　　为群众办实事，解难事，做好事，最大限度、最大范围地实现好、维护好、发展好教职工的根本　利益，靠情感、靠事业、更靠高效合理的权力结构和运行机制。应该讲究这样的工作原则：（1）从教职工日常生活中遇到的难题入手，不回避问题，不回避问题的普遍性和尖锐性；（2）用发展的观点观察和理解问题；（3）通过进一步更好的发展，通过深化改革和制度创新，标本兼治地解决问题。
　　学校支部与行政应该共同制定具有学校特色的“三分三合”的服务机制：即_分，工作合；业务分，思想合；部门分，整体合。并在以下机制的建立与运行上加大了力度。从四个方面发挥监督保障作用:一是建立_机制，推进党内民主建设。二是强化激励机制，获得成就体验。三是完善保障机制，发展基层民主。四是健全监督机制，保证权力正确行使。
3．完善和谐发展的组织制度——合拍
一是制度建设紧密结合学校实际。二是创新形式适应学校新的发展。三是民主管理依靠群众进行。
三、加强理想教育,发挥党员先锋模范作用,带动教职工发展是提高学校决策执行力的保障
　　党的十八大已经指出在新的历史条件下人们的思想活动发生了很大变化，主要表现为思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强。我们在实践中认识到，所有上述变化都会以各种形式反映在教职工思想 ……（未完，全文共1780字，当前仅显示1131字，请阅读下面提示信息。收藏《党组织真情服务教职工 提高学校决策执行力》）