春风拂九龙 品质润铁马
小学党支部
阳春三月,春暖花开,在九龙教育的大地上,“打造品质课堂、创建卓越学校、实现现代教育”的行动也在生根发芽,拔节成长。究竟什么是“品质课堂”?“品质课堂”和以前的“生本课堂”“探行课堂
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,江书记面带微笑,等待着,这时台下的一位数学老师开始发问,接着又有几个老师提问,什么是“品质课堂”?“品质课堂”和以前的各种课堂有什么联系和区别?……其实这些问题也代表着老师们的想法。对于台下老师逐渐放开的状态,江书记因势利导,肯定、鼓励大家的真实,诙谐的语言让老师们都发出会心的笑容。接着江书记用孔子的话“取法其上,得乎其中;取法其中,得乎其下;取法其下,一无所得。”告诉我们要想有更大的收获,一定要站得高,要想站的高,就必须加强自身学习。进而从《中国教育中长期规划刚要》、《新课标》等国家纲要来解读“品质课堂”的产生和内涵,让我们明白:“品质课堂”与区里提出的“品质课堂、卓越学校、现代教育”三大战略的关系,“品质课堂”是三大战略的核心;“品质课堂”是在过去研究的基础上,立足于前期研究,又高于前期研究的一种课堂。接着江书记又站在老师和学生的角度对品质课堂六大基本元素:专业性、全然性、 ……(未完,全文共801字,当前仅显示510字,请阅读下面提示信息。
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