创先争优与高校党的先进性建设探析

创先争优与高校党的先进性建设探析

[摘要]：创先争优活动是保持共产党员先进性建设的继续和深入，是保持党的先进性的重要举措。高校开展创先争优活动，对于党的先进性建设和高校党的先进性建设具有重要意义，应坚持以发展、与时俱进和改革创新精神作指引，注重活动的实效性、创新性和示范性。
关键词：创先争优；高校党建；党的先进性

先进性是马克思主义政党的本质要求，高校先进性建设为中国共产党理论、实践的先进性提供支撑。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中早已指出：“在实践方面，共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分；在理论方面，他们胜过其余的无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”①马克思主义政党的先进性，一是表现为理论上的先进性，二是表现为实践上的先进性。马克思主义政党的先进性是所代表阶级内含的，而理论与实践因客观世界的发展变化需要不断发展变化，从这点上来说，理论与实践的先进性并不能一劳永逸，需要在不断研究新情况、解决新问题中更新发展。高校具有科学研究的职能，是新思想、新理论的重要发源地，高校应发挥党务工作者、理论家、社会科学研究者的聪明才智，根据社会发展趋势要求，研究赋予中国共产党先进性的理论成果。高校党组织由社会中的精英知识分子组成，其中的大学生将成
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型；党内正值新老干部交替之际，多元化思潮影响了党内的干部，随开放而来的_腐朽思想、追求功利、封建残余等思想沉渣泛起。加强党的先进性建设，在党内开展学习教育活动，成为“建设一个什么样的党，如何建设党”的有力解决方案。为此，按照中共十六大、十六届三中、四中全会精神，全党从2005年1月起用1年半的时间开展保持共产党员先进性教育活动，提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众和促进各项工作是这次活动的目标要求。2010年4月在全党学习实践科学发展观活动结束时，按照中共十七大和十七届三中、四中全会要求，党中央提出了在基层党组织和党员中开展创先争优活动的新要求。保持共产党员先进性教育活动，总体上是要解决全党的思想认识问题，即认识到什么是先进和优秀，怎么才能做到先进和优秀。创先争优活动则属于保持共产党员先进性教育活动的继续和深化，推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织是创先争优活动的总体要求，创建先进基层党组织和争当优秀共产党员是创先争优活动的主要内容。创先争优活动是保持先进性教育活动目标要求的继续和深化，增加了“推动科学发展”和“促进社会和谐”的要求。
创先争优是党的先进性建设的重要举措。创先争优，即创建先进基层党组织、争当优秀共产党员。基层党组织是党的基本组织单元，党中央要求所有基层党组织创建成为先进基层党组织，按照先进基层党组织的标准进行建设，大力宣传表彰先进，这是党组织先进性建设最有效、最直接的举措。共产党员是中国共产党的基本元素，要求共产党员争当优秀，向先进标准看齐，会激发每名党员的能量，发挥每名党员的先锋模范作用，促进整个政党保持先进性。每个党组织、每个党员都成为先进，整个政党自然就具有先进性，创先争优是党的先进性建设的重要举措。
高校开展创先争优活动必会提高高校党的先进性。高校开展创先争优活动，按照中央的要求，总的任务是推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织。推动科学发展，即将科学发展观贯彻落实到高校发展实际，推动高校沿着符合自身发展规律的道路前进，实现高校自身发展目标，完成党赋予高校的神圣职责：培养出符合社会需求、引领时代发展的人才，研究产生推动社会发展的先进理论、技术成果，将先进理念直接服务于社会、推动社会进步。和谐校园是和谐社会建设的重要组成部分，和谐社会建设是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线中国家建设实现目标之一，是人类社会文明的追求。服务广大师生，是党的服务人民群众宗旨在高校的体现，服务人民群众是中国共产党获得群众拥护、得以存在的根本。加强基层组织，是党的先进性建设的基础工程。完成高校创先争优活动任务，就是提高党在高校的各项职责任务，完成党在高校的先进性建设，从而提高高校党的先进性。
推进高校党的先进性建设，开展创先争优活动要保持与时俱进的精神状态。与时俱进，是党的思想路线的内容，既从马克思主义的发展规律和时代要求的角度体现了对解放思想、实事求是的发展，又从解放思想、实事求是中获得了本质的规定性。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，其本质就是要以创新的精神和科学的态度去认识、把握和遵循事物发展的客观规律。保持党的先进性，必须具有与时俱进的精神状态，在不断变化的形势下，善于正确总结新情况、分析新问题、作出新判断、付诸新行动，才能保持党的领先地位。高校推进党的先进性建设，开展创先争优活动，也要不断分析大学生的现状，了解社会对人才培养的新要求，查明经济社会发展对高校的新需要，有针对性的提出人才培养的新方案、学科专业建设的新思路。当代的大学生，均为八零后、九零后，他们成长的环境、思考问题的方式、接收信息的途径等与前一代学生有非常大的差异，他们具有许多典型的个性特征，需要高校教育者努力研究采取新的教育教学方法。当代社会新技术层出不穷，不断推动社会发展，高校党组织需要发挥高层次人才的研究能力，开发出符合社会需求的新技术、新成果。当今中国改革开放进入关键时期，各种社会矛盾突显易发、经济建设出现许多难题，留给高校理论工作者发挥研究优势、服务社会的广阔空间。高校担负传承引领社会文化的使命，人们对文化的需求也是不断发展的，高校应掌握先进文化的前进方向，努力满足人民日益增长的文化需求。
高校开展创先争优活动要把发展作为第一要务。创先争优活动是对学习实践科学发展观活动的延伸，是以实践科学发展观为基础的创先争优。科学发展观第一要义是发展，是基于我国社会主义初级阶段基本国情，基于人民过上美好生活的深切愿望，基于巩固和发展社会主义制度，基于巩固党的执政基础、履行党的执政使命作出的重要结论。高校的 ……（未完，全文共6992字，当前仅显示2456字，请阅读下面提示信息。收藏《创先争优与高校党的先进性建设探析》）