安全教育培训资料

目录/提纲：……
一、安全生产与安全教育
二、安全教育形式与内容
三、安全教育有关规定
四、安全生产知识
五、安全色、安全线和安全标志
六、安全生产法律法规
七、消防安全知识
八、火灾逃生技巧
九、电气安全知识
十、交通安全知识
十二、安全教育案例
二、安全教育形式及内容
四、安全生产知识安全基础理论知识1、人本原理：
8、安全电压上限值不得超过（36）伏
9、灭火的基本方法主要有(干粉泡沫）灭火、
五、安全色、安全线及安全标志򖐹.安全色：
六、安全生产法律法规
七、消防安全知识干粉灭火器使用方法：
九、电气安全知识
十、交通安全知识1.交通事故的致因：
十一、应急处理与急救1.紧急救护的程序：
十二、安全教育案例案例1：
……

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目录：

一、安全生产与安全教育
二、安全教育形式与内容
三、安全教育有关规定
四、安全生产知识
五、安全色、安全线和安全标志
六、安全生产法律法规
七、消防安全知识
八、火灾逃生技巧
九、电气安全知识
十、交通安全知识
十一、应急处理与急救
十二、安全教育案例

一、安全生产及安全教育

为什么要进行安全教育：

1.国家法律法规的要求：安全培训是国家《安全生产法》等法律法规，赋予生产经营单位的重要职责。国家通过一些安全生产的监督管理机构对企业的安全生产进行监督、检查、指导。

2.企业生存发展的需求：在市场经济条件下，尤其是在加入WTO，在全球职业安全卫生标准一致化的背景下，企业必须加强安全工作，提高公司的信誉度和竞争力。安全事故不仅可以影响到员工、股东、客户、还要影响到企业在公众心目中的形象，最终影响到企业的经济效益。

3.员工自我保护的需要：有了安全一切美好的将来才成为可能。工作只有我们获得相关安全操作常识之后，可以避免自己和他人受到伤害。

二、安全教育形式及内容
员
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略971字，正式会员可完整阅读）……　

【注】事故的发生主要由于人的不安全行为和物的不安全状态在同样的时
间同样的地点发生重合，使能量逆流于人体，造成事故的发生。我们控制事故的发生也就是从人和物两个方向入手，通过人的不安全行为和物的不安全状态，从而避免安全事故的发生。
人的不安全行为：————是指造成人身伤亡事故的人为错误。包括引起事故发生的不安全动作；也包括应该按照安全规程去做，而没有去做的行为。
物的不安全状态：————是指导致事故发生的物质条件。

【举例】：由于机床的旋转部位外露而造成的工人的手被绞伤。首先机床
的危险部位外露是由于设备本身存在安全隐患，也就是不安全状态。而人的手靠近外露旋转部位，是属于人的不安全行为，只有是人的手伸进可危险部位、而设备本身的旋转部位外露，事故才能发生。
安全常识：

1、工作前，必须按规定穿戴好 （劳动保护用品 ）2、（ 劳动保护 ） 就是保护劳动者在生产过程中的安全和健康。

3、个人防护用品是指为了防止灾害和保护劳动者的（安全 ）与（ 健康）而发给随身使用的各种用品。

4、（安全第一、预防为主）就是我们党和国家的安全生产方针：当安全工作和生产工作发生 （ 矛盾 ）的时候，先解决 （ 安全 ）问题，保证在安全条件下组织生产。

5、《三大规程》主要是指 （ 安全工种 ）操作规程（危险性较大的设备安全）操作规程、（ 特种作业安全）操作规程 。

6.三级安全教育是指 （厂级安全教育）、 （ 车间级安全教育）、（ 班组岗位安全教育）、
7、处理工伤事故“三不放过”的原则是 （事故原因分析不清）不放过 、 （事故责任者和没有受过教育）不放过、 （没有防范措施 ）不放过。
8、安全电压上限值不得超过 （ 36 ） 伏。
（
9、灭火的基本方法主要有( 干粉泡沫 ）灭火、。
)灭火 、（CO2）灭火、10、用以表达特定安全信息含义的标志，称（安全标志 ）。安全标志是为了确保安全，提醒操作人员注意的一种特殊标志。国家规定的安全色有红、蓝、黄、绿， 红色表示（ 禁止 ）；蓝色表示（ 指令 ）；黄色表示（警告、注意 ）；绿色表示（提示安全状态通过 ）。
11.人体是导体，当人体接触具有不同电位两点时，由于 （ 高压差 ） 的作用，就会在人体内形成电流。这种现象就是触电。一旦发生触电事故时，首先应将触电者 （脱）离电源，其次根据伤害情况，采取 （按胸或 （ 人工呼吸 ）进行急救。
12.“三违”是指（违章指挥 ）、（违章操作）、（违反劳动纪律 ），据统计80%——90%以上的事故发生的直接原因是由于“三违”造成的。
13.“三不伤害”活动是指（伤害自己 ）、（ 伤害别人 ）、（被他人伤害 ） 。
14.人的不安全行为是指造成人身伤害事故的人为错误。包括引发事故发生的不安全动作；也包括应该按照安全动作去操作，而没有去做的行为。主要包括（ 违章违纪 ）、（失误）（无知）、（ 安全意识淡薄 ）等行为。

1.事故系统构成的四M要素是：（A ）A.人、机、环境、管理B.人、物、能量、信息C.职工、设备、工具、车间
2.安全检查的内容包括：（ A ）A.查思想、查制度、查管理、查不安全隐患、查安全设施B.查规章、查责任、查事故、查管理C.查领导、查规章、查责任、查事故
3. 发生电气火灾时，应立即切断电源，可用 （ A ）灭火。灭火时，身体的任何部分及灭火器不得与电线、电气设备接触，以防发生触电。
A.干粉灭火器B.泡沫灭火器C.水D.湿棉布等
4.在发生安全事故时，迅速拨打报警电话是：匪警、火警、交通、急救（ B ）A.110B.110C.110D.119122119119110120122120122119120122120
5.控制事故的三大对策是指（C ）A.控制三违B.安全技术、安全检测、安全设施C.安全技术、安全教育、安全管理
6.急救触电者，首先应立刻断开近处电源（拉闸、拔插销），如触电距电源开关处太远，要用（ A）拉开触电者或挑开电线，切忌直接用手或金属材料及潮湿物件进行救护，以防止二次触电事故。
A.绝缘物B.手C.金属物
7.《劳动法》规定，从事（ C ）的劳动者必须经过专门培训并取得相应的作业资格。
A.露天作业B.水上作业C. 特种作业（ √ ）1.《劳动法》规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程，对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。
（ √ ）2.根据生产与安全统一的原则，在企业安全生产管理中要落实“管生产必须管安全”的原则。
（ √ ）3.《安全生产法》规定：生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。
 ……（未完，全文共11463字，当前仅显示2727字，请阅读下面提示信息。收藏《安全教育培训资料》）