区2014年教育工作意见

目录/提纲：……
一、优化教育布局，完成并启动一批教育重点建设项目
二、持续推进创建，扩大区域教育竞争优势
三、狠抓队伍建设，提供教育高位发展不竭动力
四、深化教育改革，进一步提升全面教育质量
五、筑牢安全防线，保障教育健康发展
六、加强思想作风建设，提升教育整体形象
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**市**区2014年教育工作意见
**市**区教育局

　　　　2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神的开局之年，是全面深化教育领域综合改革的起步之年，也是努力达成“十二五”教育改革发展成果预期，实现**教育再创辉煌、赢得未来的关键之年，全区教育系统要进一步增强教育工作的紧迫感、责任感，提高认识，树立信心，攻坚克难，开拓创新，以崭新的精神风貌，务实的工作作风，高质量完成年度各项工作任务，推动我区教育事业持续健康协调发展，为**经济转型发展、社会全面进步做出新的更大的贡献。
　　　　2014年全区教育工作的总体思路和目标是：按照党的十八届三中全会提出的深化教育领域综合改革的总体要求，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为根本宗旨，以“关注每一位学生的学习需求，促进每一位学生健康快乐成长”为基本理念，坚持改革创新，促进教育转型发展。要以“江苏教育现代化建设指标体系”的落实为主干，进一步优化教育资源配置，进一步推进教育优质均衡发展，全面提升**教育现代化水平；要以深入实施素质教育为主旨，进一步规范学校办学行为，进一步深化课堂教学改革，全面提升教育教学质量；要以加强师德师风建设为主线，进一步加强教师队伍管理，进一步促进教师专业发展，全面提升教师队伍综合素质；要以开展党的群众路线教育实践活动为主题，进一步加强领导干部队伍建设，进一步改进机关、学校工作作风，全面提升**教育整体形象。要坚持“高点定位、高位提升、高效落实”的工作总要求，突出重点，真抓实干，
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进“江苏教育现代化”的区域建设。全力推进教育现代化建设，是我区2014年和今后一段时期教育工作的中心任务，全区各级各类学校要加强学习，组织专题研讨，深度把握教育现代化内涵，明确教育现代化指标体系的具体目标、要求，深刻认识推进区域教育现代化建设是进一步巩固教育优质高位均衡发展成果的需要，是认真贯彻落实《教育中长期改革发展纲要》和全面达成《**区“十二五”教育发展规划》目标任务的需要，也是全力推动**区率先基本实现现代化的需要，统一思想，全面动员，积极行动，为推进教育现代化建设出谋献策，奋力开启我区高水平教育现代化新征程。教育局相关职能部门要依据《江苏教育现代化指标体系》，结合我区当前和未来一段时期教育改革发展的实际，制定出台《**区教育现代化建设方案》及其实施细则。各校要根据教育局《方案》和要求，科学制定学校创建方案，明确目标，落实责任，细化措施，排定时间表，力争2015年“项项达标、校校达标”。
　　　　二要积极查缺补短，全力做好“省义务教育优质均衡发展示范区”创建工作。要深刻理解“优质”、“均衡”、“改革”、“发展”的内涵与要求，既要把握省颁意见及其评估标准，更要把握百姓满意这个标准，既要注重硬件建设，更要注重软件升级，既要立足局部，更要顾及全局，既要考虑今天，更要着眼明天。要严格对照《评估方案》和《评估细则》各个条款，细化目标，坚持标准，落实责任，严格要求，反复排查，重点抓好改薄和提升，特别是村小和相关民办学校办学条件的改善和办学水平的提升。要及时整改在创建过程中发现的薄弱环节和突出问题，确保各观测点全面达标，从而确保全区高质量、高水平通过“省义务教育优质均衡发展示范区”评估验收。
　　　　三要继续大力推进省优质幼儿园创建工作。创建省优质幼儿园是迅速提升我区学前教育整体水平的重要途径和手段，更是幼儿园转变管理思想、凝聚各方共识、诊断存在问题、推动持续发展的有效平台。要对照评估标准认真总结办园经验与晋级优势、分析诊断幼儿园存在的问题，找准创建的路径和方法。要有标准意识、目标意识、全员意识、求真意识，通过教职员工的广泛参与和讨论，调动教职工落实幼儿园创建规划的积极性，凝聚人心，形成共识。要始终把切实转变教师观念作为龙头工程，把加强教育教学规范管理作为核心工程，把加强家园共育工作作为基础工程，对照标准，分解责任，查漏补缺，强化落实。今后一个阶段，尤其要把民办幼儿园的创建放在突出位置，要切实把创建作为民办幼儿园进一步发展和提升的契机，全面打造幼儿园特色，努力提高保教质量。要花大力气加强对民办幼儿园事业规模、课程开设、队伍建设、后勤服务等方面的监管、指导，确保民办幼儿园达标办园、规范办园、优质办园，要通过多种途径拉动创优升格的内需，力争有一部分民办幼儿园尽快达到省、市优质园标准。今年要全力落实6所以上优质园的创建目标，确保完成我区省优质幼儿园达到80%以上的目标任务。
　　　　四要继续推进学前教育现代化乡镇（街道）创建工作。创建学前教育现代化镇（街道）是坚持城乡一体、高标准高质量加快学前教育发展、全面提升我区学前教育发展水平的重点工程，要紧紧围绕市学前教育现代化乡镇（街道）创建工作目标，全力突破重点环节，全面提升各幼儿园、特别是村级幼儿园和民办幼儿园的办园条件和办园水平。要以创建为契机，出台《扶持、规范民办幼儿园发展意见》，进一步规范、扶持民办幼儿园发展，加大民办幼儿园年检力度，督促未达标幼儿园及时整改，坚决遏制民办园无度扩张的势头，确保学前教育健康有序发展。2014年，既要加强对未完成创建目标的镇（街道）督促指导，又要对已经完成创建任务的镇（街道）进行全面复查，进一步提高工作标准，提高办园质量，力争提前一年完成市定创建目标任务。
　　　　五要进一步提高教育技术装备水平。对照《江苏省中小学教育技术装备标准》，全面完善中小学实验室、图书馆、信息技术、《地理》和《劳动与技术》课程实践室以及艺术、体育等装备设施，力争中小学教育技术装备水平90%以上的项目达到省Ⅰ类标准，确保人均教育装备值基本均衡。加快课堂信息化改造升级，加强网络环境下信息技术与普通课程整合，积极开展普通学科互动式教学的探索研究。进一步完善录播教室建设，切实发挥课堂录播系统在提高教研质量、促进教师专业发展中的作用。进一步加强**区课件共享平台建设，力争教学课件覆盖中小学全部学科。进一步加强图书馆、实验室人员的管理和培训，确保管理人员工作岗位相对稳定，切实提高管理水平。各校要切实提高教育技术在教育教学中的运用水平，使教育生产资料最大限度地转化为现实的教育生产力。
　　　　三、狠抓队伍建设，提供教育高位发展不竭动力
　　　　**教育当前正由“基本现代化”向“更高水平现代化”实施战略性转型。在这一过程中，注重教育内涵发展是教育改革发展的重心和方向；教育内涵发展的关键是提升教师队伍的整体素质和水平。**教育现阶段改革发展的许多问题都和教师队伍的数量和素质息息相关。无论是深入实施素质教育，还是进一步巩固教育优质高位均衡发展成果；无论是教育教学质量的进一步提升，还是“二期课改”的扎实有效推进，都需要一支高素质的教师队伍来保障。
　　　　一要扩大招师数量，优化招录机制。多年来，教师招录指标控制过严，造成教师缺编严重，代课教师逐年增加，已经成为制约 ……（未完，全文共11892字，当前仅显示2829字，请阅读下面提示信息。收藏《区2014年教育工作意见》）