教科室主任2013年个人述职报告

目录/提纲：……
一、积极组织开展教师培养工程，促进教师专业成长
二、逐步完善并不断加强教科研的常规管理
三、以第六届校园读书节为契机，提升学生的人文素养
四、做好继续教育、校本培训的管理和组织工作
……
2013年度述职报告
教科室主任2013年度述职报告

　　　2013年上半年我和***老师，下半年我和***老师一起共同完成教科室相关工作。我虚心请教领导和同事，认真履行职责，将服务学校、服务老师、服务学生的理念一直_在工作中，回顾一年的工作，总结如下：
　　　一、积极组织开展教师培养工程，促进教师专业成长。
　　　针对我校青年教师比例偏高的，区域名师偏少的师资现状，我根据学校发展的需要，上半年实施五年以内青年教师的“青梅工程”和五年以上骨干教师的“红梅工程”校本培训。开展了一系列活动，如“汇报课”“精品课”交流竞赛活动；“有效教学”案例评比；“专业知识测试——第一次中考模拟测试”比赛；校级教坛新秀、
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取研训中心参加第七届教科研成果评比，1篇获区二等奖，8篇获区三等奖。
　　　2．进行论文撰写的指导，积极鼓励教师参与论文评选和发表。
　　　我继续做好各级教学论文评选的宣传、指导、送审工作，2013年，我校论文2013年论文国家级优秀奖1篇，国家级刊物发表1篇，市级刊物发表2篇，市级一等奖2篇、二等奖 6篇、三等奖8篇，区级一等奖1篇、二等奖4篇、三等奖5篇。
　　　3．积极做好教科研成果推广工作。
　　　我通过积极编辑2013年课题成果集、第20期、21期校报、加强校园网报道和公告等舞台将我校在教科研等方面采取的措施、活动、老师的努力以及学校取得的成绩及时、真实地以各种形式报道出去。让兄弟学校和社会大众了解我们的学校、我们的老师、我们的学生。同时也展示广大教师的教科研成果，调动广大教师的教科研积极性。
　　　三、以第六届校园读书节为契机，提升学生的人文素养。
　　　为进一步巩固“书香校园”的创建成果，为在广大师生中弘扬民族文化，传承国学经典，濡养具有深厚文化内涵的一代新人，树立正确的世界观、人生观、道德观，把弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，在全校深入推进国学经典诵读活动，以营造浓郁的书香氛围，让学生与经典为友，与好书同行，与大师对话；形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，同时也为整体推动素质教育，提高学生的综合素质和人文素养打下坚实基础。我校于4月份正式启动第七届读书节，通过组织读书电子小报、手抄报评比；经典诗文朗诵比赛；经典诗文书法比赛；暑期个性化读书成果集比赛；“国学经典大家谈”读名著征文评比等一系列生动活泼的活动使学生逐步养成了阅读优秀课外读物的良好习惯，形成名著阅读的基本鉴赏能力，提高了学生人文素养，抵制了不良书刊对中学生的精神侵害，促进学生和谐发展。同时也使教师成长为学习的研究者，提高教师的人文素养，促进教师的和谐发展，深化书香校园建设内涵，为学生终身发展打下了扎实的人文基础。
　　　四、做好继续教育、校本培训的管理和组织工作。
　　　1．学年初通过制定我校教师继续教育计划，学年末及时做好总结、学分统计、验印工作。本学期，根据区教文体局组织的继续教育全员培训，做好培训教师的统计、上报工作，并通知到每一位教师，使每一位教师都按时参加培训。并做好教师文化专业发展档案袋的管理工作。
　　　2．及时登记统计学校、教师、学生的各级各类获奖。对于我校集体、教师、学生所获的各类荣誉，陈玉芳老师及时登记、统计和复印荣誉证书，并及时在校内张榜、公布。在此我要感谢她辛勤的付出。 ……（未完，全文共2173字，当前仅显示1381字，请阅读下面提示信息。收藏《教科室主任2013年个人述职报告》）