学校2020教科室工作总结

目录/提纲：……
一、扎实开展教研活动，氛围浓厚
（一）成立领导小组，保证工作正常开展
（二）定期开展青年教师读书活动，表彰先进
（三）加强理论学习，提高理论学习实效
二、加强科研培训，壮大科研队伍
（一）抓好教科研骨干队伍建设
（二）加强青年教师队伍建设，促进教师专业化成长
（三）组织多元活动，广出研究成果
三、开展课题研究，提升科研水平
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学校2020教科室工作总结

本学期，教科室为促进课改有效开展，落实好课改的精神，以校本培训为重点，主要做好教师专业发展培训、教师学科素养提升、课题研究等方面的工作，促使学校的教科研工作向日常化、科学化、规范化的方向发展，使教育科研与教学质量提高和教师成长相结合，不断提升学校办学品味。现将本学期的具体工作总结如下：
一、扎实开展教研活动，氛围浓厚
（一）成立领导小组，保证工作正常开展。
结合学校实际，我校制定了2020学年教师继续教育校本培训计划及2020年**学校“青蓝工程”考核细则。为促进培训工作的顺利开展和实施，在学期初成立了**学校校本培训领导小组。由
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科研骨干队伍建设 　
通过线上培训、专家进校等形式对教师进行分层分类培训，主抓教研组长、备课组长、各课题组负责人这三支队伍的建设。结合市、区级骨干教师、教坛新秀评选的有关要求，对条件接近的老师进行重点扶持，督促其制定后三年成长规划，合理分解目标，不断提升自我，壮大我校科研骨干教师队伍。本学期我校共有15位教师被评为区教育局 “教苑新苗”。
（二）加强青年教师队伍建设，促进教师专业化成长 　　
本着“年轻教师进步大，骨干教师出特色”的思想，坚持重点培养，普遍提高的原则，对我校任课教师进行分层培养。继续大力开展“专家引领下的经验教师与青年教师学习共同体”课堂教学研究活动，引导广大教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。本学期，教科室着力构建校本交流平台，强势推进校本研究，打造教师专业成长之路。为提升教师写作水平，我校聘请**教育学会会长**先生为我校青年教师做论文指导的讲座。为落实教学常规，有效促进课改的推进，我校预计于7月中旬开展“四大体系”课改推进的专题培训活动。
（三）组织多元活动，广出研究成果 　　
联合教务处，发动全体教师定期对学科教学进行深刻反思与经验总结，并撰写成文。教科室对教师所撰论文择优汇编成集，积极发动教师给各学科教育教学研究报刊杂志投稿，按备课组为单位落实相应的任务。通过规范管理和榜样示范相结合的方式来激发教师的写作热情，同时对各备课组的论文上交率和获奖率计入教科研考核，与校内二级职称评定及“青蓝工程”考核挂钩。本学期我校共有17名教师在**及**教育学会组织的陶研教育小故事评比中获奖；**及**教育学会组织的教案比赛中共有9位教师获奖；江苏省第十一届“行知杯”优秀论文评选中我校4位教师分别获二等奖和三等奖，区教育学会论文论文评选中有4位教师喜获佳绩，其中***老师获得一等奖；***老师在**区“指向学科育人方式”的征文比赛中获一等奖，***老师获三等奖。
三、开展课题研究，提升科研水平
深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，不断树立“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。本学期，我校《基于小先生的初中小组合作学习的实践研究》的课题及各个民办双学年课题开题，课题组每周集中学习一次，针 ……（未完，全文共2012字，当前仅显示1279字，请阅读下面提示信息。收藏《学校2020教科室工作总结》）