学校2021年工作计划

目录/提纲：……
一、指导思想
二、工作重点和目标
三、本学期主要工作
（一）推动管理创新，深化级部管理，强化制度落实，提升管理水平
1、逐步完善以目标管理为推动和引领的级部、处室管理体系
2、做好教职工考核奖惩及配套制度的修订完善和学习落实工作
3、推进级部管理改革
（二）以“教师队伍建设年”活动为契机，以品牌教师和品牌学科锻造为重点，抓实教研活动，增强教研活力
4、加强师德建设，提高教职工的职业道德水平
5、开展好“教师队伍建设年”活动，提高教师队伍整体水平
6、集中力量打造一批品牌教师和品牌学科
7、逐步建立教科研奖励机制
8、创新教科研机制，构建各学科不同的教学模式
（三）硬件铺路，培训带动，加快推进学校教育信息化建设
9、完成数字化校园的硬件配备工作
10、完善学校信息化管理制度
（四）以提高年级教育质量为目标，强化常规管理，提高教学效益
（五）加强学校特色建设，注重教育引导，着力做好班级和学生管理工作
（六）强化安全教育，提高师生安全意识
（七）提升后勤服务水平，为教育教学营造良好环境
（八）以服务师生为宗旨，加强工会工作，促进学校民主管理
（九）大力加强学校文化建设，做好精神文明建设和宣传工作，提升学校学校文化品位
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学校2021年工作计划

一、指导思想
以党的十九届五中全会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导,全面贯彻落实党和国家教育方针，以管理创新和学校信息化建设为主题，以常规管理落实为突破口，以改革教师和学生的绩效奖励机制为动力，以学科社团的发展为特色，突出教学常规的重要地位，重点抓好教育科研，改进教师专业成长模式，构建符合学位实际的三级课程体系，实现教学质量新突破，管理水平新提高，办学效益新跨越。
二、工作重点和目标
本学期学校工作的总体要求和目标可以概括为：围绕一个中心，明晰两条主线，抓实三个基点，突出四个重点，实现五项突破。即学校全局工作围绕提高教育教学质量这一中心，以学校信息化建设和教师考核制度落实为工作主线，抓实干部管理、教师管理、学生管理三个基点，突出抓好信息化应用培训、品牌教师打造、学生文明素质、班级管理四个重点工作，努力争取在教学成绩、艺体竞赛、教育科研、数字化
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《中小学教师职业道德规范》，将《教师职业道德考核办法》的落实抓细抓实。组织开展优秀教师事迹学习、学生评教、师德报告会、优秀教工评选等活动，弘扬博文约礼、善教启智的教风，树立教师的良好形象，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
5、开展好“教师队伍建设年”活动，提高教师队伍整体水平。一是加强干部队伍建设，继续倡导奉献精神，强调大局意识和责任意识，抓好法律知识、管理知识和教育理论的学习，搞好管理艺术研究，提高干部的管理理论水平和管理能力。二是加强班主任队伍建设，增强班主任的责任意识，搞好管理培训，做好班级管理工作考核、奖惩。三是狠抓教师队伍建设，积极“走出去，请进来”，通过开展人生职业生涯规划交流、组织拓展训练、专家引领、同伴互助、教学竞赛、教学沙龙等具体活动，邀请在县内外有一定影响的优秀教师上交流课、观摩课，使每一位教师有触动、有进步、有收获、有提高。
6、集中力量打造一批品牌教师和品牌学科。每学科确定1—2名教师作为培养对象，积极争取县市教研室的支持和培养，加大智力投资，创造条件进行打造，力争一年内各主要学科培养出在全校拔尖、全县知名、全市有一定影响力的学科，能出具高质量优质课、公开课和教学案例的教师。加强中青年教师的培养，通过制定学期个人发展规划，以教师论坛的方式，组织部分教师交流个人职业生涯规划，在安排外出学习时既要考虑青年教师也要照顾到中年教师特别是40岁以上教师，把中青年教师打造成学校发展和建设的核心力量。
7、逐步建立教科研奖励机制。对在课题研究、论文发表、指导学生竞赛、优质课公开课评选、教学评优中取得优异成绩的集体和个人，不仅在考核上给予加分，更要在物质上予以奖励，让那些扎扎实实搞科研、教学的老师受到应有的尊重和荣誉。
8、创新教科研机制，构建各学科不同的教学模式。积极探索“1+1”的教研参与模式，即全体教师共同参与的沙龙一次（分小组分别组织），解决学校教学中普遍存在的问题，每个教师每学期还要参加一次属于本学科的沙龙，不同的学科可以根据实际，采取不同的方法和策略。各学科、各教师要针对我校学生学习基础和学习习惯的实际，研讨适合自身实际的教学方法。加强实验课教学，多让学生动手参与，让学生在亲身实践中获得直接知识体验。
（三）硬件铺路，培训带动，加快推进学校教育信息化建设
9、完成数字化校园的硬件配备工作。升级学校校园、教师办公室网络，完善相关管理平台的软硬件安装。
10、完善学校信息化管理制度。加强教室电子白板、教师办公用机和校园网l管理，制定相关规定、制度和办法，确保各种设施应用于教育教学，并发挥应有作用。在办公自动化基础上，逐步实现多媒体办公、“无纸”化和远程办公。
11、加强信息化培训与交流。组织好电子白板、校园管理平台、多媒体课件制作、学校教学资料库等的专题培训，并通过组织各种应用比赛提高教师信息技术应用水平。
12、做好学校信息化档案建设。将数字化校园建设和档案室建设结合起来，各处室、级部及时整理、归档各种过程性资料、文件，制定相关标准、规范，实现资源共享。
（四）以提高年级教育质量为目标，强化常规管理，提高教学效益
13、加强教学常规特别是加强作业测试的要求与检查。要创新检查模式，加快常规检查和反馈的速度和力度，落实好“周评月结”制度，教务处和各个级部要突出抓好对重点问题 ……（未完，全文共5079字，当前仅显示1784字，请阅读下面提示信息。收藏《学校2021年工作计划》）