论高校图书馆个性化建设
摘要:本文提出了21世纪高校图书馆个性化建设的一些新的内容,并指出高校图书馆个性化建设要专业化、重点化,要有针对性、实用性、系统性。
关键词:高等院校图书馆 个性化 信息服务
分类号:G251
The Study On the Individuation Construction of the University Library
WEI Hongmei
(Library, Changsha University of Science and Technology, Changsha 410076 ,China)
Abstract: This paper has put forward some new contents of individualized construction of universitys library in the 21st century, and poi
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其实,高校图书馆专业特征比较明显,可以针对学院设置的专业类型,将一些图书较多的专业单独设立阅览室,如计算机专业阅览室、建筑类专业阅览室、经济类专业阅览室等等,进行平行组织,任何学科部门都集中了该学科所有类型的文献,读者只需要接触某一专业的阅览室,便能得到与其专业相关的所有书籍、期刊、报纸或网络、光盘等电子媒体中的资讯,省却了读者在各个部门来回奔波的麻烦。同时还可以将各系部资料室的图书集中到图书馆,突出专业特色,从而满足读者的个性化需求。
2 图书馆特藏库的建设
特藏库建设的关键在于一个“特”字,走特色化的道路,强调的就是个性化的思想,因此它是图书馆个性化建设的重要内容之一,如今,大多数图书馆都在进行特藏库的建设,高校图书馆针对专业和系科上的不同,其特藏库的建设亦不尽一致,主要可以从以下几个方面考虑特藏库的建设:
传统意义上的特藏库建设
传统意义上的图书馆特藏库建设,指的是印刷型文献资料中的珍本、善本,具有重要保存价值的革命历史文献资料以及磁带、胶片、光盘、金石拓片等非印刷型文献资料,因此一些历史悠久,古籍较多的图书馆,可以大量收集具有历史意义的书籍、磁带、光盘等,建设自己的特藏库;所属地方地域特色比较明显的图书馆,也可以针对当地的民族和文化特征建设自己的特藏库,为地方性建设作出自己的贡献。
专业特色的特藏库建设
图书馆针对自己的馆藏优势和特长,可以建立特色文献信息资源系统,如党校图书馆的马列主义、_思想、_理论信息资源系统,高等院校图书馆也可以针对自己的重点学科,加强重点学科的特色文献资源建设,如合并后的浙江大学数学专业藏书几乎覆盖了数学学科的所有专业,尤以基础数学、应用数学、计算数学、概率统计、运筹学与控制论等方面的藏书最具特色。现有中外藏书5万余册,中外文期刊600多种,还有数学丛书。这些藏书基本上依照学校重点学科的设计建设目标进行充实,并根据学校的办学方针和专业设置有计划、有目的地来系统收集,从而逐步形成了具有数学学科专业特色的馆藏体系,为学校重点学科建设打下良好的基础。
视听文献的特藏库建设
视听文献主要是通过电子化设备向读者提供视觉、听觉的文献服务,随着科学技术的不断发展,视听文献的品种日益增多,它的优势也日益显现出来,诸如容量大,信息快,占地少,集文、声、图、像于一体,具有较强的理解力和想象力等。如沈阳药科大学图书馆,除重点清华大学出版的电子学术期刊外,还将每年有限的经费用于采购外语音像带、磁盘以及外文对白中文字幕并获奥斯卡、戛纳等奖项的世界经典视听文献资料,形成以外语教学、培养读者听力为主,以科学技术、各国风土人情介绍、经济贸易、政治、历史、音乐为辅的视听文献的特色化。
学者文库的特藏库建设
学者文库由本校教职工的科研成果、学术
论文、会议论文、专著等数据库构成。读者在校园网上通过查人名、课题名、学术论文题名或会议论文题名任何一个检索渠道都可查询到学者们的教学与科研成果。随着高等院校不断合并、扩招,研究生的数量每年也在不断的增多。硕士研究生、博士研究生的毕业论文直接体现学校的专业,具有一定的学术水平,值得参考与借鉴,并且装订成册,有一定的保存价值。学者文库中除了教师文库外,还可建立学生文库,把学生中有自己特色的作品或成果整合成馆藏文献,作为高等院校的图书馆,特别是购书经费有限的图书馆,不但可以节省经费,而且日积月累,这些论文也将成为具有专业个性化的图书馆财富。
灰色文献的特藏库建设
灰色文献是指没有通过正规渠道采购的文献或不是正式出版的交流资料,它在高校中广泛地 ……(未完,全文共3791字,当前仅显示1915字,请阅读下面提示信息。
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