激活优质资源 做响机幼品牌

目录/提纲：……
一、中外融合，建立机幼国际部
二、科技领先，实施早教项目
三、彰显特色，提升机幼品质
四、创新机制，提高管理绩效
五、分层培养，塑造名师队伍
六、开源节流，确保机幼良性循环
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激活优质资源 做响机幼品牌
**市机关幼儿园
　　　
　　　201*年，我园被国家计生委授予“中国人口早期教育示范区实验基地”。201*年，我园将以此为动力，充分挖掘自身优势，激活优质资源，做响机幼品牌。
　　　一、中外融合，建立机幼国际部
　　　随着**经济社会的发展和建设特大型城市步伐的加快，越来越多的外商前来我市投资发展，并随之带来外商子女入托难的实际问题，我园作为**市政府直属幼儿园，积极站在幼儿教育的最前沿，创办与国际接轨的学前教育，探索具有中外融合的教育特色。近几年在接收外籍儿童入托工作上积累了较丰富的经验，曾先后接收来自德国、丹麦、日本、韩国及港澳台多名儿童随班就读，为更好地与国际接轨，提升办园水准，我园将依托自身办园实力和品牌优势，引进国外先进课程和管理模式，博采众长，融汇东_文化的精髓，开设机幼国际精品班，招收_儿童，为来常投资的外商子女提供国际化的教育平台；为
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　近年来推出的美文教育以其现代的教育理念，优质教育资源，有效地促进幼儿的身心和谐发展，得到专家鉴定认可，赢得社会的赞赏，已初步形成我园的教育特色。为进一步突出优势，彰显特色，提升品质，新的一年，将在总结经验的基础上深入细致、扎实有效地推进园本课程的开发创新、实践研究以及循环提升，形成系统的园本课程文本；与此同时，以“六一”为契机，策划和筹办特色课程研讨会，特邀国内知名幼教专家、同行及家长参与共同研讨，总结提炼办学经验和做法，主动向社会、向同行、向家长展现自我，将特色教育成果以研讨会的形式向大家展示、辐射、推广，让教育科研真正成为幼儿园发展的第一生产力。让特色教育成为机幼的主打产品，以此扩大社会影响，提升品牌效应。
　　　四、创新机制，提高管理绩效
　　　修订岗位考核细则。更多地关注保教工作细节，细化要求，规范内容，规范流程。如：教师的仪表形象、幼儿的一日活动及游戏保证、幼儿离园整理、幼儿出勤率、体格达标率等。按照细则常规要求，达标到位，有些内容通过现场观摩推广实践，分类达标。
　　　设立例会制。通过每月一次行政例会，各部门小结，交流阶段工作和计划，增强工作的计划性，增进各部门间的了解和互动；通过教研例会，加强各班组、年级组的研讨联动，营造研究氛围；通过后勤、保育管理例会，加强对各班卫生保健及后勤、安全等工作的交流研讨；通过班组例会，教师进行分享教育智慧、发布求助信息、开展表扬与提醒、自我展示等。
　　　建立优秀班组、优秀教师、保育员标兵评比奖励制。开学初，各部门制定出“优秀班组”、“优秀教师”、“保育员标兵”评比方案。定性与定量相结合，如：论文录用率、挂牌示范率、公开课参与率、获奖情况、教学具的制作、班级主题建设、家长满意率等。以明确的导向激励教师积极向上的内动力。
　　　优化内部管理机构。条块结合，重心下移。充分发挥年级组、班组管理优势，增强各部门专业引领和执行力度，以及纵向与横向的互动，注重团队合作的文化建设，将个人的发展规划和园部的发展目标统合起来，加强自我评价、团队合作评价，从真正意义上实现多元评价，绩效挂钩。充分发挥中层干部作用，参与领导层检查、考核工作，共同解决各部门的难点、热点问题，提高管理绩效。
　　　五、分层培养，塑造名师队伍
　　　精心打造一支有思想、有追求、有特色、有专长的教师梯队，针对不同层次的教师实施分层培养计划，突出个人专长，多出人才，快出人才，促进其专业化成长，为开办新园储备优质的管理人才和师资。其主要做法是：整合各方资源，搭建教师成长平台。
　　　“铸师魂，守师德，树标兵”，发扬机幼老传统，在全园大力开展“五好活动”、“爱心行动”、“礼仪标兵”评选活动，加大先进典型选树力度，以高尚师德带动教师敬业爱岗，乐于奉献，从而树立机幼教师形象。
　　　“结对子，请进来，走出去”，主动与有一定知名度与影响力的专家、学校、名师结对子，邀请他们来园指导、讲座、研讨，清理思路、提升高度、打开视野。
　　　“分层次、有目标、出成绩”，对不同层次教师制定分层培养计划；充分发挥学科带头人、骨干教师的作用，每人每学期承担一次园级示范教学活动。具有一定前瞻性、教法扎实、创新，带领本园教师开展有特色教研活动。结对师傅对新上岗教师进行“跟踪听课”，工作两年以上教师要多压担子，争取出好成绩；工作3年以上 ……（未完，全文共2814字，当前仅显示1789字，请阅读下面提示信息。收藏《激活优质资源 做响机幼品牌》）