重温毛主席《为人民服务》感想

牢记党的宗旨，办人民满意教育
--重温毛主席《为人民服务》感想
　　　
　　　记得很小的时候，家里就有个白色的搪瓷缸子，父母总是倍加珍惜。缸子外壁上印有毛主席手书的“为人民服务”五个红色大字，苍劲浑厚、豪迈奔放的笔力令人印象深刻。上小学后，又学习了《为人民服务》这篇课文，还能够倒背如流，颇感自得和荣耀，但那个时候对文章的内涵理解还不够深入，对什么是“为人民服务”并不能够不完全明白。随着学习的不断深入，随着年龄和阅历的不断增加，对《为人民服务》的理解也越来越深入。搪瓷缸子所代表的时代虽然已经过去，但它所凝聚和承载的意义，却从来不曾被共产党人忘却。
　　　查阅资料得知，1944年9月8日，在张思德由于炭窑倒塌而牺牲后的第三天，中央直属机关在延安凤凰山脚的枣园操场上为他举行了千人参加的隆重的追悼会，毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”的横幅。当天下午1时许，毛主席迈着沉重的步子走上祭台，作了题目为《为人民服务》的著名
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%，在校生达到2826万，到2010年高等教育毛入学率更是达到了26.5%。对于教育工作者而言，重温《为人民服务》这一著名演说词，就是要始终牢记全心全意为人民服务这一党的宗旨，努力办好让人民满意的教育，为国家、新疆和兵团的社会发展做出应有的贡献。我是一名在兵团的高校工作的教育工作者，结合自己的工作，谈一些粗浅的学习体会。
　　　一、始终牢记党的宗旨，坚持高校“育人为本”的核心
　　　始终牢记党的宗旨，办好人民满意教育，必须全面贯彻党的教育方针，把“育人为本” 和全面实施素质教育作为教育工作的根本要求。这是当前教育改革发展的战略主题，也是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人，怎样培养人的重大问题。
　　　在实现新疆跨越式发展和长治久安的关键历史阶段，兵团的高校要把坚持以人才培养为中心作为学校工作的出发点和落脚点，形成“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的工作思路和理念。
　　　要以素质教育为主线，以学风建设为主题，一切从学生实际出发，增强学校的服务观念，强化学校的服务意识，服务学生、尊重学生、关爱学生，时时处处为学生着想。把教育与管理相结合，形成“全校抓育人”、“全方位育人”、“全过程育人”的良好氛围，促进学生学习的和谐可持续发展。
　　　在教育教学过程中，要坚持德育为先，把社会主义核心价值体系、兵团精神融入到教育的全过程，注重文化知识学习和思想品德修养的统一，注重理论学习和社会实践的统一，注重全面发展和个性发展的统一，引导学生形成正确的世界观，价值观和人生观。开展“自我教育，自我管理，自我服务”以及“学会做人，学会学习，学会生活，学会做事”的“三自、四学会”教育，强化学生的综合素质，使学生的思想道德素质得到提高、知识结构得以优化、实践能力不断增强、团队与合作意识得到充分培养，成为社会需要的优秀人才。
　　　二、始终牢记党的宗旨，坚持深化教育改革
　　　始终牢记党的宗旨，办好人民满意教育，必须要充分探讨当前教学工作中存在的问题，不断增强忧患意识和紧迫感，全面深化教育改革，不断更新教育观念，把改革创新作为教育发展的强大动力，促进学校各项建设事业又快又好发展。
　　　教育要发展，根本靠改革。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期，也是实现新疆跨越式发展和长治久安的重要时期。新疆和兵团经济社会发展面临着实现城镇化、新型工业化和农业现代化的新形势和新任务，对教育事业发展提出了新的，更高的要求。对新疆和兵团的发展而言，科技是支撑，教育是基础，人才是关键。加快实施科教兴疆战略是提高各族群众科学文化素质、改善民生的必然要求，是推动产业结构升级、促进发展方式转变的重要力量，是维护民族团结、确保长治久安的重大举措，是促进人与自然和谐相处、实现可持续发展的有力支撑。只有深化教育改革，调整教育结构，创新培养方式，才能形成有利于人才成长发展，有利于拔尖创新人才不断涌现的大好局面，为国家、新疆和兵团经济社会发展提供智力支持和人力支撑。兵团的高校，要进一步解放思想，深化改革，加快形成与社会主义市场经济_和全面建设小康社会目标相适应的教育_机制，加快解决新疆和兵团“三化建设”对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足之间的矛盾。
　　　三、始终牢记党的宗旨，增强科技创新和服务社会能力
　　　始终牢记党的宗旨，办好人民满意教育，实现新疆和兵团跨越式发展和长治久安，必须要充分发挥高校的重要职 ……（未完，全文共3715字，当前仅显示1877字，请阅读下面提示信息。收藏《重温毛主席《为人民服务》感想》）