试论群众路线教育实践的作风与完善

试论群众路线教育实践的作风与完善

　　前言：在党的发展历程中，坚持群众路线，强化党的作风建设一直就是我党不断壮大、完善发展的一大利器。尤其是进入新世纪以来，在党的领导人的坚持不懈、齐抓共管的努力之下，我党一脉相承、与时俱进、观瞻全局，以实想、实说、实干的脚踏实地的精神，带领全党干部在群众路线教育实践的活动中走出了一条新的路子。本文中，笔者主要结合_主席4月19日、6月18日分别在中央政治局会议，党的群众路线教育实践活动工作会议上所做的报告，结合7月份以来党的群众路线教育实践活动的具体实施，谈几点自己不太成熟的看法，望抛砖引玉。
　　无论中外、古今，历史经验教训表明，一个政党要长期发展，保持旺盛的生命力，民
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优良作风的基础上，更要关注时代的发展变化，在全国、全党、全军营造一个集中而民主，纪律又_，心情舒畅、生动活泼的群众路线工作氛围，推进包括经济建设在内的国家各项事业的整体发展。江泽民同志更是强调，我党工作要坚决摒弃一切不吻合党的事业发展与国家经济发展的工作作风，打击种种形式的不思进取、无所作为的工作态度，想群众之所想，急群众之所急，创造性地开展党内工作。胡锦涛主席在总结了我党不断发展，逐渐强大的奋斗历程后，告诫全党工作人员要经得起新时期各种诱惑，坚持权为民用，情为民系，全心全意为人民服务。最近，习主席更是强调共产党员要始终把人民放在最高的位置，鼓励全党人员永葆共产党人的政治本色，矢志不移地为党和人民的事业而奋斗，以早日实现中华民族伟大的复兴之梦。通过数任国家领导人的不懈努力与完善，逐步丰富了我党群众路线教育实践的理论体系，并一脉相承，构建了群众路线教育实践的中国理论体系特色，为我党工作人员具体实践工作的开展指明了方向。
　　二、与时俱进，群众路线教育实践科学而有效
　　在构建了中国特色的群众路线教育理论体系的基础上，随着时代的发展与国际形势的风云变幻，我党在群众路线教育实践活动的过程中，需要与时俱进，根据不同的环境形势，采取不同的工作策略，让我们的教育实践活动科学而有效，为极力促进中国特色社会主义建设大业，早日实现中华民族的复兴之梦奠定基础。延安_运动时期，根据当时的革命形势，毛主席及时整顿了当时党内存在的主观主义、宗派主义等不良的思想倾向，并决定吸收农民和其它小资产阶级进入党的队伍，为党的建设补充了新鲜血液，增添了勃勃生机。党的十二届二中全会，_主席针对当时大部分党员摆不正“公仆”与“主人”的位置这一现象，就当时滋生的官僚主义作风，脱离生产实际，脱离群众实际的现象展开有针对性地整顿，大力遏制了各种利用职权，以权谋私的行为，为当时的改革开放把好了关，为中国社会经济建设的飞速发展奠定了坚实的基础。世纪之交，江泽民主席敏锐地感觉到，由于部分党政领导不力，对社会发展与党政建设的负面影响越来越大，于是在1998至2000年之间开展了“讲学习、讲政治、讲正气”党性党风教育活动，把对党员干部的教育问题摆在了一个突出的位置，为把握党的发展方向提供了有效的理论支持。胡锦涛主席在开展科学发展观的学习活动中，更是推动了国内发展与对外开放的同步进行，为中国未来的发展提供了理论支持，成为了中国共产党的重大战略思想。最近，习主席更是针对当前的消极腐败现象展开“四风”教育活动，力图扫除当前的作风之弊。可以说，与时俱进，不墨守成规，是 ……（未完，全文共2190字，当前仅显示1392字，请阅读下面提示信息。收藏《试论群众路线教育实践的作风与完善》）