党员领导干部整改方案

目录/提纲：……
一、存在问题和整改事项
二、整改重点和主要任务
三、实施路径和主要步骤
（一）第一阶段：时间从2013年12月到2014年3月
（二）第二阶段：时间从2014年4月到2014年6月
一、存在问题和整改事项
1、深入教学一线，广泛听取师生意见，克服主观主义和经验主义
2、完善教学质量保障体系，发挥好学院督导组作用，听课制度落到实处
二、整改重点和主要任务
三、实施路径和主要步骤
（一）第一阶段：时间从2013年12月到2014年3月
（二）第二阶段：时间从2014年4月到2014年5月
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党员领导干部整改方案
基础教学学院

【整改事项一】
　　　一、存在问题和整改事项
　　存在问题：
　　1、 政治理论学习不够深入，未能做到理论联系实际，对理论学习停留在表面，不能以政治理论指导学院教学管理和本职工作。
　　2、 工作作风不严谨，对教学考核责任制落实不够，执行不力，致使教学考核经常落后于其他学院。
　　3、 对每学期的教学检查工作不够深入细致，有流于形式现象。
　　　整改事项：
　　　1、进一步端正学习态度，牢固确立终身学习的理念，加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身
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制定的每项考核指标。结合教学工作的实际，合理安排时间，多深入教学部，在深入调查、掌握第一手资料的基础上，注重在“研究”上多做文章，实现检查与互评互学的统一，在解决实际问题上狠下工夫。
　　　三、实施路径和主要步骤
　　　（一）第一阶段：时间从2013年12月到2014年3月。主要内容是：
　　　1、认真地、全面地、系统地学习马列主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等重要理论，学习十八大和三中全会精神，深刻领会，用心研究。
　　　2、深入数学、物理、外语和物理实验教学部，了解教学管理各环节的薄弱环节，制定提高教学部教学质量的具体办法和措施，落实教学部主任以上听课制度。
　　　（二）第二阶段：时间从2014年4月到2014年6月。主要内容是：
1、认真研究分解2014年基础教学学院年度目标责任书，使各项指标落实到位，考核到人，特别注意竞争性指标的完成情况，每季度对表一次，保证全年考核顺利完成。
　　　2、结合五月教学“质量月”落实开学初制定的各项教学质量保障措施，教学检查不走过场，各项工作落到实处。

【整改事项二】
　　　一、存在问题和整改事项
　　存在问题：
　　1、在教学管理岗位工作时间较长，有经验主义思想，往往以教学无小事为由，工作方式比较主观，缺少听取广大师生意见。
　　2、教学管理工作中，对教学质量监控往往强调规章条文，有照搬照抄，脱离实际的问题。对教学管理工作提要求多，抓落实不够。
　　　 整改事项：
1、深入教学一线，广泛听取师生意见，克服主观主义和经验主义。
2、完善教学质量保障体系，发挥好学院督导组作用，听课制度落到实处。

　　　二、整改重点和主要任务
　　　整改重点：深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见；梳理规章制度，建立健全学院教学质量保障体系。

　　　主要任务：
　　　深入教学部、备课小组开展调查研究，通过座谈讨论、个别访谈、网络征询、问卷调查等多种方式，广泛征求教师、教辅人员和广大学生的意见，征求教学行政部门、学生工作部、督导专家的意见 ……（未完，全文共1794字，当前仅显示1141字，请阅读下面提示信息。收藏《党员领导干部整改方案》）